ЦИТАТА ДНЯ
среда, 23 июня 2021 г.
ІННОВАЦІЙНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Як відшукати довіру в онлайн-просторі
Межі онлайн- та офлайн-довіри дещо умовні, але ситуація, у якій опинилися всі причетні до освітнього процесу подарувала нам нові виклики, які не знали раніше: повідомлення в чаті о 2 ночі; невчасно надіслані 75 завдань; діти, які одночасно розмовляють у Zoom; учні, які не виходять на зв’язок; відсутність контролю; робота за комп’ютером по 14 годин на добу; обурені батьки.
Діти не звикли бути самі в освітньому середовищі! Щоб попередити сумніви та недовіру сформулюйте для себе такі правила:
- відповідаємо на всі запитання;
- працюють усі;
- увага – всім;
- створюємо комфортні умови для навчання;
- чіткі правила поведінки;
- позанавчальні заходи.
Бажаєте дізнатися більше інструменти довірливої взаємодії онлайн і офлайн? Радимо переглянути виступ Ганни Сукачової у межах Всеукраїнської інтернет-конференції «Ефективна взаємодія в освіті: інструменти та прийоми». https://naurok.com.ua/post/pedagogika-doviri-vzaemodiya-onlayn-ta-oflayn
ІНТЕРВ'Ю
Шалва Амонашвілі : "Ні в одному підручнику з педагогіки немає
слова "любов"
Виховання і навчання дітей - його істинне покликання.
Великий педагог Шалва Амонашвили, автор концепції гуманної
педагогіки, одного разу задав на семінарі учителям питання: "Уявіть собі ситуацію, ви
проводите урок в четвертому класі, і заходить дитина, яка запізнилася на 20 хвилин.
Ваші дії"? Учителі почали пропонувати різні варіанти: "Вийди з класу", "Давай щоденник", "Сідай на своє місце, поговоримо після уроку". Але Шалва Олександрович не був
задоволений.
Він сказав: "Коли дитина зайшла, я б від щирого серця сказав: "Здрастуй, чадо моє, будь
ласка, проходь, сідай, ми не могли почати без тебе урок, ми тебе чекали". Це називається
безумовна любов, це не можна зімітувати. Якщо він запізниться і на другий день, я з ще
більшою любов'ю скажу: "Здрастуй, чадо моє улюблене, я так чекав тебе, проходь скоріш, сідай. Ми без тебе не могли почати урок".
І ви знаєте, якщо ви так зробите три, чотири, п'ять разів, дитина перестане спізнюватися.
Тому що він реагує тільки на чистий імпульс любові. І якщо він відчуває, що його десь
люблять, він туди не спізнюватиметься більше. У цьому психологія дитини : якщо він
відчуває, що його десь безумовно люблять, його гріють, він там цінний, його поважають
як особу, він ніколи туди більше спізнюватися не буде".
Кілька цитат великого педагога:
«Класична педагогіка - Ушинский, Песталоцці, Корчак, Макаренко, Коменский - вирощує духовність в творчій взаємодії дорослого і дитини. А сьогодні частенько
педагогіка авторитарна, примусова, грунтується на батозі і прянику : дитина добре
поводиться - заохочують, погано - карають. Гуманна педагогіка шукає такі шляхи,
щоб менше було конфліктів і більше радості. Менше отуплення, більше успіху».
«Ні у одному підручнику по педагогіці немає слова "любов". Виходить, дітей
авторитарно виховували в школі, внз це тільки підкріплює, і вони повертаються в
школу вже учителями з тими ж настроями. Молоді учителі - як старі люди. А потім
ось пишуть: "Як зробити, щоб дитина не заважала на уроці"? Є учителі від Бога.
Їх не зіпсуєш. Але таких один-два в кожній школі, а іноді навіть немає зовсім. Зможе така школа розкрити дитину
до глибини його задатків»?
НА ЗАМІТКУ
ВЧИТЕЛЬ У СОЦІАЛЬНІЙ МЕРЕЖІ: 10 МУДРИХ ПОРАД
1. Обов’язково встановіть пароль та логін. Зробіть перегляд сторінки закритим, і відкритим лише для друзів.
2. Стежте, щоб загальнодоступна сторінка виглядала професійно.
3. Перш ніж публікувати фото чи відео, подумайте «Як би я на це відреагував, якби був татом чи мамою одного з учнів?».
4. Ваша поведінка в соціальних мережах стане позитивним прикладом для учнів.
5. Вкажіть інформацію про себе. Опишіть свої цілі. Обов’язково зазначте на сторінці, що «я працюю в початковій школі…і т.д.» щоб ділитись авторськими розробками та ідеями з іншими вчителями.
6. Перш ніж викласти фотографію, добре подумайте.
7. Захистіть свої паролі (не дозволяйте учням користуватися своїм вашим телефоном чи комп’ютером)
8. Читайте час від часу новини ваших «друзів» та «підписників». На їхніх сторінках може звявитися корисна інформація.
9. Зробіть свої профайли «приватними», щоб їх змогли бачити лише ваші «друзі», або ті, кому ви надаєте доступ. Росс каже, що в нього таке обмеження стоїть на Instagram.
10. Поговоріть з друзями та родичами, щоб вони не позначали на фотографіях та відео, які можуть скомпрометувати вас як професіонала. Росс зазначив, що з ним вже у житті таке траплялось.
Андрій Кущенко
ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
ПСИХОЛОГІЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ
За таке ставлення до навколишнього світу Всесвіт обдарує вас оптимістичним ставленням до життя і новими можливостями.