среда, 23 июня 2021 г.

ЦИТАТА ДНЯ


 

ІННОВАЦІЙНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ




Що сприяє формуванню довірливих взаємин у навчальному процесі?
Довіра в учнівсько-учительських стосунках формується на всіх етапах спілкування: у співпраці на уроці, у позакласній роботі, у виконанні та перевірці домашніх завдань тощо. До вашої уваги«цеглинки», які допоможуть побудувати взаємодію довіри:

1,Відповідальність – усвідомте важливість відповідальності за свої дії. Завжди простіше довіряти людям, у яких ви впевнені! 

2,Особистий приклад – не бійтеся бути відкритими та надати завеликий кредит довіри. Демонструйте своє щире ставлення до учнів та віру в те, що вони впораються з найнеочікуванішими завданнями!

3,Чітко визначені правила і критерії. Розпочинаючи роботу над завданням, учні та батьки мають бути впевненими, що правила не зміняться під час«гри».

4,Повага до вчителя. Авторитет педагога формується конкретними вчинками, коли діти самі переконалися в тому, що вчитель компетентний і справедливий. Беззаперечний авторитет та беззаперечну довіру формують наші щоденні рішення та інструменти: культура мовлення, відкритість і захищеність усіх учасників комунікації, нетипові навчальні ситуації, зміна ролей, система оцінювання, комунікація з батьками, відкритість і захищеність.

 Як відшукати довіру в онлайн-просторі

Межі онлайн- та офлайн-довіри дещо умовні, але ситуація, у якій опинилися всі причетні до освітнього процесу подарувала нам нові виклики, які не знали раніше: повідомлення в чаті о 2 ночі; невчасно надіслані 75 завдань; діти, які одночасно розмовляють у Zoom; учні, які не виходять на зв’язок; відсутність контролю; робота за комп’ютером по 14 годин на добу; обурені батьки.


Діти не звикли бути самі в освітньому середовищі!  Щоб попередити сумніви та недовіру сформулюйте для себе такі правила:


- відповідаємо на всі запитання;

- працюють усі;

- увага – всім;

- створюємо комфортні умови для навчання;

- чіткі правила поведінки;

- позанавчальні заходи.

Бажаєте дізнатися більше інструменти довірливої взаємодії онлайн і офлайн? Радимо переглянути виступ Ганни Сукачової у межах Всеукраїнської інтернет-конференції «Ефективна взаємодія в освіті: інструменти та прийоми». https://naurok.com.ua/post/pedagogika-doviri-vzaemodiya-onlayn-ta-oflayn

ІНТЕРВ'Ю

Шалва Амонашвілі : "Ні в одному підручнику з педагогіки немає

 слова "любов" 


Виховання і навчання дітей - його істинне покликання. 

Великий педагог Шалва Амонашвили, автор концепції гуманної 

педагогіки, одного разу задав на семінарі учителям питання: "Уявіть собі ситуацію, ви 

проводите урок в четвертому класі, і заходить дитина, яка запізнилася на 20 хвилин.

 Ваші дії"? Учителі почали пропонувати різні варіанти: "Вийди з класу", "Давай щоденник", "Сідай на своє місце, поговоримо після уроку". Але Шалва Олександрович не був 

задоволений.

Він
 сказав: "Коли дитина зайшла, я б від щирого серця сказав: "Здрастуй, чадо моє, будь 

ласка, проходь, сідай, ми не могли почати без тебе урок, ми тебе чекали". Це називається 

безумовна любов, це не можна зімітувати. Якщо він запізниться і на другий день, я з ще 

більшою любов'ю скажу: "Здрастуй, чадо моє улюблене, я так чекав тебе, проходь скоріш, сідай. Ми без тебе не могли почати урок".

І ви знаєтеякщо ви так зробите тричотирип'ять разівдитина перестане спізнюватися

Тому що він реагує тільки на чистий імпульс любовіІ якщо він відчуваєщо його десь 

люблятьвін туди не спізнюватиметься більшеУ цьому психологія дитини : якщо він 

відчуваєщо його десь безумовно люблятьйого гріютьвін там цінниййого поважають 

як особувін ніколи туди більше спізнюватися не буде".


Кілька цитат великого педагога:

 

«Класична педагогіка - УшинскийПесталоцці, КорчакМакаренкоКоменский - вирощує духовність в творчій взаємодії дорослого і дитиниА сьогодні частенько 

педагогіка авторитарнапримусовагрунтується на батозі і прянику : дитина добре 

поводиться - заохочуютьпогано - караютьГуманна педагогіка шукає такі шляхи

щоб менше було конфліктів і більше радостіМенше отупленнябільше успіху».

 

«Ні у одному підручнику по педагогіці немає слова "любов"Виходитьдітей

авторитарно виховували в школівнз це тільки підкріплюєі вони повертаються в

школу вже учителями з тими ж настроямиМолоді учителі - як старі людиА потім

ось пишуть"Як зробитищоб дитина не заважала на уроці"Є учителі від Бога.

Їх не зіпсуєшАле таких один-два в кожній школіа іноді навіть немає зовсімЗможе така школа розкрити дитину

до глибини його задатків»?



НА ЗАМІТКУ 

ВЧИТЕЛЬ У СОЦІАЛЬНІЙ МЕРЕЖІ: 10 МУДРИХ ПОРАД



1. Обов’язково встановіть пароль та логін. Зробіть перегляд сторінки закритим, і відкритим лише для друзів.

2. Стежте, щоб загальнодоступна сторінка виглядала професійно.

3. Перш ніж публікувати фото чи відео, подумайте «Як би я на це відреагував, якби був татом чи мамою одного з учнів?».

4. Ваша поведінка в соціальних мережах стане позитивним прикладом для учнів.

5. Вкажіть інформацію про себе. Опишіть свої цілі. Обов’язково зазначте на сторінці, що «я працюю в початковій школі…і т.д.» щоб ділитись авторськими розробками та ідеями з іншими вчителями.

6. Перш ніж викласти фотографію, добре подумайте.

7. Захистіть свої паролі (не дозволяйте учням користуватися своїм вашим телефоном чи комп’ютером)

8. Читайте час від часу новини ваших «друзів» та «підписників». На їхніх сторінках може звявитися корисна інформація.

9. Зробіть свої профайли «приватними», щоб їх змогли бачити лише ваші «друзі», або ті, кому ви надаєте доступ. Росс каже, що в нього таке обмеження стоїть на Instagram.

10. Поговоріть з друзями та родичами, щоб вони не позначали на фотографіях та відео, які можуть скомпрометувати вас як професіонала. Росс зазначив, що з ним вже у житті таке траплялось.

Андрій Кущенко



ПРОФЕСІЙНЕ ЗРОСТАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ 



ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ


https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:British_Council+BC1+2020/about?fbclid=IwAR3SjKzekePU4f22SEu1TaroHFy58uEQFxzyqBOu1dQ_XiA4VctKOMJK0aU 



Зареєструватися на вебінар замовити СЕРТИФІКАТ та МАТЕРІАЛИ ви можете за посиланням:
📝Після перегляду вебінара ви маєте можливість пройти додаткове тестування для перевірки якості отриманих знань.
Після цього ви можете замовити СЕРТИФІКАТ.🏆
Сертифікат підтверджує вашу участь у вебінарі. У ньому вказується тривалість 2 академічні години.
‼️📌*Сертифікат від «Всеосвіти» відповідає п. 13 постанови КМУ від 21 серпня 2019 року № 800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27 грудня 2019 року № 1133)


 

 


ПСИХОЛОГІЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

Як не падати духом: 9 способів мотивації до дії!
Вчасно сказані самому собі слова, можуть змінити наступні події докорінно, якщо їх повторювати щодня – вплинуть на підсвідомість так, як заняття в тренажерній залі впливають на наші м’язи.
📌Чого треба боятися?
Багато з нас найбільше бояться померти. Але чи цього треба боятися? Значно гірше дозволити собі животіти і згаснути, будучи ще живим. Не бійся зробити помилку, дій!
📌Весь час робити щось, лише для виконання самої дії
Можна витратити купу зусиль без видимого результату, ходити на зустрічі, вести листування по електронній пошті та бесіди по телефоні, складати численні звіти, а іноді буває досить однієї дії, щоб негайно скласти обставини правильно і наприклад, укласти важливий контракт.
Пам’ятайте, зробити означає домогтися результату!
📌Сильні люди вміють посміхатися
Навчіться посміхатися. Посмішка привертає людей, вони починають бачити в вас впевнену, рішучу, добру людину. Посміхніться без будь-якої причини, походіть вдома з посмішкою на обличчі кілька хвилин. Поступово ваш настрій покращиться, ви відчуєте приплив внутрішніх сил, з’явиться енергія і віра в себе.
📌Не зупиняйтеся, можливо, ви перебуваєте в сантиметрі від тріумфу
Чим довше триває робота над чимось, тим ближчим є успіх. Всі пройдені невдачі збагачують ваш досвід, дарують нові знання. Рішуче йдіть до кінця, не кидайте справи на півдорозі, досягайте мети.
📌Не приймайте думку людей про себе як незаперечну істину
Хто може знати вас в усіх подробицях, крім вас самих? Звичайно, ніхто! Не звертайте особливої уваги на те, що думають люди, які вас оточують, нікому не відомо все, що ви пережили, пройшли, дізналися і подолали. Вислухайте, але не сприймайте як істину.
📌Життя коротке
Кожна літня людина розповість вам, що були часи, коли вона вважала, ніби все попереду. А півстоліття промайнуло, як один день.
Ніколи не думайте, що у вас є час на довгі роздуми і розгойдування. Треба починати діяти вже зараз. Пам’ятайте, життя може перерватися в будь-яку мить.
📌Тільки ми самі відповідаємо за те, де зараз перебуваємо
Не подобається теперішній стан речей? Все просто: пора почати вибирати інші рішення, діяти по-новому. Варіанти є завжди, адже навіть бездіяльність і відсутність прийнятого рішення – також дія!
📌Минулого не існує
Живіть нинішнім моментом. У кожної людини зберігаються в пам’яті минулі події, але реальність – це поточний час. У реальності є лише те, що ви переживаєте в цю мить. А минуле пішло безповоротно, його треба відпустити з усіма негативними епізодами, переживаннями і подіями. Будьте зосереджені на своїх нинішніх справах.
📌Не забувайте подякувати
Будьте вдячні всім і завжди, життя дає вам лише те, що ви віддаєте. Не варто плекати злих помислів, коли хтось вчинив з вами погано. Просто скажіть цій людині «дякую» за те, що знаєте тепер, з ким не треба мати спільних справ і близько спілкуватися. Подякуйте собі за те, що змогли залишитися спокійним у ситуації, коли інші починають нервуватися і злитися.
🥰

За таке ставлення до навколишнього світу Всесвіт обдарує вас оптимістичним ставленням до життя і новими можливостями. 

Наталія Федоришин

ЧИТАЄМО!