четверг, 10 ноября 2022 г.

 ЦИТАТА ДНЯ!💗



 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ ІНФОРМУЄ

9 листопада 2022 року, у День української писемності та мови команда Міністерства освіти і науки України долучилася до написання Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності.

«Диктант був нескладний, але дуже емоційний. Я із задоволенням писав текст. Символічно, що диктант має назву «Твій дім». Усі ми, а особливо ті, хто вимушено покинув рідну домівку, Україну, відчувають водночас гордість і тривогу за нашу країну», – зазначив Перший заступник Міністра Андрій Вітренко.

Державний секретар МОН Сергій Захарін, перебуваючи із робочим візитом в Ужгороді, писав диктант у Закарпатській академії мистецтв.

Зазначимо, диктант можна надіслати на «Українське радіо» або перевірити власноруч.

Джерело інформації 


 ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ

   Під час війни та у післявоєнний період кожен заклад освіти має бути готовим для швидкого переходу до дистанційного або змішаного навчання. Очевидно, що така готовність стане запорукою успішності шкіл.
   04 жовтня 2022 року управлінням Державної служби якості освіти у Тернопільській області було організовано онлайн-зустріч керівників закладів загальної середньої освіти Тернопільської області з професором кафедри початкової освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, експерта із забезпечення якості освіти у проєкті «Супровід урядових реформ в Україні» (Канада) Оленою Ліннік Olena Linnik на тему: «Змішане навчання: гнучкість освітнього процесу».
Від учасників зустрічі попередньо надійшло близько 70 – ти запитань з актуальних запитань:
🟠Що таке змішане навчання (blended learning)?
🟠Які є моделі «змішаного навчання» і чим вони відрізняються від форм навчання ?
🟠Практичне застосування моделей змішаного навчання, приклади практичних кейсів розробки гнучких розкладів навчальних занять у закладах освіти
🟠Як організувати якісне змішане навчання;
Відповіді на них Ви знайltnt на нашому YouTube каналі
та у презентації доповідача
   Державна служба якості освіти України опублікувала практичні поради директорам шкіл з відповідями на питання, як організувати у школі змішане навчання, зробити освітній процес безпечним, не втративши якості, впроваджувати технології та навчатися правильному використанню їх на практиці



 Радимо прочитати📕

   Посібник присвячено аналізу сучасних тренінгових технологій в галузі освіти. Висвітлено історичний контекст та теоретико-методологічні засади психологічних тренінгів в освіті, проаналізовано наукові дослідження тренінгових технологій, акцентовано на актуальності адміністративного коучингу в освіті. Проаналізовано історію розвитку освітнього психологічного руху: Т-групи, тренінги сенситивності, терапевтичні групи, відмінності у структурі тренінгових і терапевтичних груп, психокорекційні групи, групи зустрічей, балінтовські групи тощо. 

  Окрему увагу приділено комунікативній складовій тренінгів в освіті: соціокомунікативним стилям тренера, моделям взаємодії учасників тренінгів та оцінки їх ефективності. У методичних аспектах організації тренінгової роботи в освітній галузі, висвітлено етапи розробки тренінгових програм, цілі та завдання тренінгів, їх сценарії, відповідальність і особистість тренера, стадії розвитку тренінгових груп і мотивація участі в освітніх тренінгах. Висвітлено актуальні психологічні тренінги в освітній галузі, зокрема проаналізовано тренінгові технології в освіті під час активної фази війни, психологічні тренінги для керівників закладів освіти, тренінги комунікативної компетентності педагогів і профілактики їх професійного вигорання. 

   Посібник адресовано широкому колу як практичних психологів, так і педагогів, соціальних працівників та усіх, хто цікавиться психологією тренінгової роботи.




УВАГА КОНКУРС!💥

Міністерство освіти і науки оприлюднило лист “Про умови та порядок проведення всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2023”.

Детально із умовами проведення можна ознайомитися на сайті МОН.

Серед важливих умов участі такі:

  • педагогічний стаж конкурсанта/конкурсантки має бути не менше ніж 3
    роки на дату реєстрації на конкурс;
  • основним місцем роботи конкурсанта/конкурсантки має бути заклад
    загальної середньої або професійної (професійно-технічної) освіти;
  • у номінації “Захист України” беруть участь педагоги, які викладають
    предмет за тематичним планом №1.

Для участі в конкурсі педагогічним працівникам необхідно:

Зразки реєстраційної форми та інформаційної картки є у додатках до Листа.

Конкурс проводиться у два тури:

  • перший тур конкурсу може проходити в один або декілька етапів;
  • другий тур проводиться в дистанційній формі у два етапи: відбірковий та фінальний.

На кожному турі конкурсу проводяться такі випробування (опис – у додатках до Листа):

  • “Майстер-клас”;
  • “Методичний практикум”;
  • “Практична робота”;
  • “Тестування”;
  • “Урок”.



ПРОФЕСІЙНЕ ЗРОСТАННЯ ПЕДАГОГА📏


  Підвищення кваліфікації завідувачів відділень закладів фахової передвищої освіти «Впровадження інноваційних технологій в  освітній процес»

   Форма  Очна/дистанційна (онлайн)
  Орієнтовні терміни проведення та тривалість навчання (годин) 24-25 листопада (2 дні, 16 годин)

  Ознайомлення з інформаційно-ресурсним забезпеченням освітнього процесу в умовах диджиталізації суспільства, особливостями ліцензування та акредитації, сучасними вимогами до навчально-методичного забезпечення освітнього процесу; особливостями підготовки за дуальною формою здобуття освіти, організацією практичної підготовки здобувачів відповідно до вимог сучасного виробництва,  створенням та веденням корпоративних і індивідуальних сайтів педагога, проєктуванням та створенням електронних підручників і посібників, кращими педагогічними практиками, профілактикою та подоланням синдрому професійного вигорання педагога
  



ГОВОРИМО І ПИШЕМО УКРАЇНСЬКОЮ💙💛

 Солов’їне шоу — шоу, яке показує, що вивчати українську мову не лише круто, а й дуже весело!

           Посилання на шоу