четверг, 29 декабря 2022 г.

ЦИТАТА ДНЯ



 ПІДСУМКИ В ОСВІТІ

Набув чинності наказ bit.ly/3vfvOGm Міністерства освіти і науки України від 18 жовтня 2022 року № 924 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 13 березня 2008 року № 168», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 24 листопада 2022 року за № 1461/38797. Цей наказ затверджує нову редакцію Положення про Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика.
Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика проводиться з метою піднесення престижу української мови, забезпечення її всебічного розвитку і функціонування в усіх сферах суспільного життя. Організаторами конкурсу є Міністерство освіти і науки України, Міністерство оборони України, Міжнародний благодійний фонд «Ліга українських меценатів», Інститут української мови Національної академії наук України.

Докладніше: bit.ly/3VpRbz3


Міністерство освіти і науки України презентує новий бренд – візуальну єдність, яка представляє синергію формування нової освіти, науки та інновацій.

Ребрендинг реалізується відповідно до Комунікаційної стратегії МОН на 2023-2030 роки, яка доповнює План дій з реалізації відкритості Парламенту і має на меті посилити інституційну спроможність Міністерства, здійснювати сучасне, повне та неупереджене інформування про діяльність Міністерства. У документі враховано освітні проєкти, реалізація яких є серед пріоритетів діяльності Міністерства – План відновлення України, впровадження реформи «Нова українська школа», проєкт «Здорова Україна», програми «Безбар’єрність», «Шкільне харчування», Національна програма психічного здоров’я та психосоціальної підтримки тощо.

Також Комунікаційна стратегія МОН спрямована на розвиток європейської інтеграції та гендерної рівності, зокрема шляхом посилення міжнародної комунікаційної діяльності. 

Новий логотип МОН – індивідуальний та відповідає часу. Основоположними елементами нової айдентики є дві лінії, які нібито окреслюють частину простору. Розташування ліній та їхній формат утворюють динамічну фігуру у формі літер МОН.

Водночас лінії не замкнені, що символізує здатність до розширення, сприйняття і утворення нових форм, наповнення оновленим змістом, готовність до виходу за межі відомого. Рух і поєднання ліній дозволяє отримати ефект синергії – можна створити безліч нових і різноманітних за змістом елементів.

Нагадаємо, колегія МОН схвалила концептуальні засади розвитку людського капіталу у сфері професійної освіти.


Міністерство освіти і науки України, Інститут модернізації змісту освіти МОН, Асоціація інноваційної та цифрової освіти спільно з Дитячим фондом ООН UNICEF Ukraine та провідними українськими дистанційними школами запустили нову освітню ініціативу «Навички для успішного життя».

«Ми розпочинаємо системне навчання для українських учнів 6-11 класів навичок, які необхідні будь-якій людині для того, щоб стати успішною у сучасному світі. Це — фінансова та цифрова грамотність, емоційний інтелект, ефективна комунікація, креативне мислення, лідерство, стресостійкість, гнучкість у прийнятті рішень, а також вміння визначити професію своєї мрії та будувати власну траєкторію подальшого навчання та кар’єри. Розраховуємо, що перший етап повинен охопити 10 тис. учнів», — зазначив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет https://t.me/SerhiyShkarlet/1783.

Впродовж 8 місяців — до липня 2023 року — українські учні, які знаходяться як в Україні, так і в 14 країнах світу через війну, зможуть навчатися важливих навичок для життя.

«Навчання відбувається дистанційно. Усі уроки у межах цього проєкту проходять процедуру затвердження у відповідних фахівців та отримають гриф Міністерства освіти і науки України», — повідомив директор Інституту модернізації змісту освіти Євген Баженков.

Координація навчання буде здійснюватися через мережу українських освітніх хабів https://eduhub.org.ua/.

Записатися на уроки «Навички для успішного життя» можна тут bit.ly/3Vypoxh.

Докладніше: bit.ly/3BbHxc6








ЦІКАВИЙ ДОСВІД

 Адміністрація Фахового коледжу харчової промисловості з 12 грудня 2022 року оголошує старт конкурсу Студентський ОСКАР-2022!
Шукаємо активних, креативних, мобільних та комунікабельних учасників!
Умови: Кожна група готує відео контент (до 3-х хвилин) на затверджену тему та на один тиждень стає відповідальною за активність коледжу у соціальних мережах FACEBOOK, INSTAGRAM, TIK-TOK.
Всіх учасників буде нагороджено Дипломами за участь у конкурсі, автори відео отримають додаткові бали у рейтинг на отримання стипендії.
Результати конкурсу буде оголошено у червні 2023 року. За кількістю лайків та переглядів відео буде названо 5 переможців, які отримають СТУДЕНТСЬКИЙ ОСКАР-2022 та цінні подарунки!




 БУЛІНГУ НІ!

Серіал поділений на дві частини: перша призначена для вчителів, друга – для батьків.

Освітній матеріал розповідає про булінг, чим булінг відрізняється від проявів агресії в колективі. Також у серіалі дають поради щодо розмови з дітьми про цькування та реагування на булінг.

Крім того, розповідається про процеси, які відбуваються в групі під час булінгу, у чому полягають ролі батьків і вчителів у протидії булінгу та як працювати з емоційно-поведінковими розладами дитини.
«Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування, публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу редакції сайту Педрада




Джерело: https://oplatforma.com.ua/news/59840-serial-pro-buling-dlya-vchiteliv-ta-batkiv?fbclid=IwAR0P1JN8QQWSYm_tsIK2y5RnSDfLsU5tUpQHy9Npkg0MpTiO-8zZb3h2Vm8»



 ПРОФЕСІЙНЕ ЗРОСТАННЯ ПЕДАГОГА

Навчання впродовж життя — одна з ключових компетентностей, яка має бути сформована в учнів. Утім два роки карантинних обмежень та повномасштабна війна з майже тотальною «дистанційкою» оголили проблему з розвитком цієї компетентності.

Дослідження якості організації дистанційного навчання у школах показало: невміння самостійно вчитися стало однією з основних проблем, що спричиняють труднощі під час дистанційного навчання, а також впливають на успішність учнів. На це під час опитування вказав 61% учителів початкової школи у селах та містах, а 67% вчителів 5-11-х класів у містах поставили цей чинник на перше місце, як так само вважають 53% педагогів 5-11-х класів у селі.

Результати дослідження підтвердили, що учні мають труднощі з умінням планувати й організовувати свою роботу, розподіляти час та доводити справу до кінця. Ці уміння дають змогу учням виконувати навчальні задачі, тобто забезпечують уміння вчитися. Окрім того, для уміння вчитися важливі такі якості особистості, як самостійність, уважність, вольова регуляція, ініціативність, мотивація, відповідальність, працелюбність.

Державна служба якості освіти спільно з експертами ініціативи «Збереження доступу до шкільної освіти», що впроваджується в межах проекту «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe, Support to Ukraine’s Reforms for Governance) пропонують поради вчителям, батькам і дітям для розвитку уміння вчитися.

Докладно👉 https://bit.ly/3j117BX

#ЯкістьОсвіти #ЯкіснаШкола



 ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

        

Курс для освітян «Спільно до навчання: ефективна та безпечна освіта під час війни» — це безкоштовне підвищення викладацької кваліфікації. Упродовж навчання вчителі дізнаються більше про укриття й евакуацію до нього під час уроків, як стабілізувати свій психологічний стан, заземлитися самим та допомогти з цим учням. А ще — отримають поради про мінну безпеку, зокрема від пса Патрона. Після проходження курсу вчителі отримають сертифікат про підвищення кваліфікації на 0,2 кредиту ЄКТС.

Для кого?

Вчителі

Психологи

Адміністрація закладів освіти

Представники громадського сектору

Батьки

Асистенти вчителів

Джерело інформації



       

  ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ 

25 листопада 2022 року Міністерство освіти і науки України та «Labster» – провідна платформа для віртуальних лабораторій та інтерактивної науки, оголосили про співпрацю.

Головна мета – забезпечення доступу до якісного дистанційного та змішаного навчання на платформі «Labster», що надає безкоштовний доступ до своїх інтерактивних курсів до всіх шкіл, коледжів та університетів України.

«Надзвичайно важливо розширювати можливості наших викладачів та надавати всім українським учням і студентам ефективні засоби для опанування нових технологій та наукової діяльності, незалежно від того, ким вони прагнуть стати у майбутньому – урядовцями, підприємцями, фермерами чи лікарями. Після завершення навчання молодь має бути готовою привнести набутий інтелектуальний досвід до тієї царини, де реалізовуватиме свій потенціал, адже наука є фундаментом для кожної сфери діяльності. Ми вдячні платформі «Labster» за надання доступу до передової платформи «STEM-освіта», доступної у будь-якому місці і в будь-який час, для всіх українських шкіл, коледжів та університетів», – зазначив Перший заступник міністра освіти і науки України Андрій Вітренко.

Унікальна пропозиція платформи «Labster» дозволить понад 4,5 млн учнів і студентів у кожному закладі освіти в Україні навчатися, використовуючи визнані у світі віртуальні наукові симуляції від платформи «Labster» протягом року. Викладачі можуть легко знайти корисні для їхніх дисциплін інтерактивні симуляції серед 300 доступних та ефективно впровадити їх у навчальний процес, зробити його цікавішим та ефективнішим.

Джерело інформації



 НА ЗАМІТКУ

Яку ІТ-спеціальність обрати у 2023 році?

🇺🇦Українське ІТ демонструє чудові міцність та адаптивність навіть в умовах повномасштабної війни. Так, багатьом айтішникам довелося здійснити вимушене переселення в інші регіони країни, ба навіть інші держави, аби знаходитися у відносній безпеці. Однак більшість зберегла за собою роботу і доходи, які дозволяють не тільки забезпечувати себе та свої родини необхідними умовами та засобами для життя, але ще й активно донатити на армію та різноманітні волонтерські проєкти – середній донат станом на червень 2022 року становив $270 на місяць (відповідно до результатів опитування на DOU).

📈Стабільність та гарні умови праці, можливість віддаленої роботи з будь-якої точки світу, де є інтернет, велика кількість ІТ-напрямків на вибір – ці та інші особливості стали вельми затребуваними у багатьох українців. З’явилася велика кількість бажаючих спробувати свої сили в ІТ, і піднялися одні з найголовніших питань: “З чого почати? Яку ІТ спеціальність обрати у 2023 році?”.

А й дійсно – як грамотно оцінити ситуацію на ринку ІТ та обрати собі спеціальність, яка👇🏻
буде подобатися;
матиме гарні кар’єрні перспективи;
буде забезпечувати задовільні умови праці та ЗП?

🔥Будемо розбиратися з цим у нашій новій статті. Ми розглянемо найголовніші спеціальності, які будуть оптимальними для новачків та матимуть попит на ринку ІТ ще довгий час.

Джерело інформації



 ЦЕ ГІДНО!

Давайте дізнаємося деякі невідомі факти про Мессі сьогодні
Мессі - кращий футболіст у футбольному світіАле ми не знаємо про нього всьогоВін ще краща людина!
48 відсотків доходів благодійного фонду ЮНЕСКО поступають від пожертвувань МессіЦе майже половина від загальної кількості!
Мессі побудував 9847 шкіл в 189 країнах.
Ви будете здивованідізнавшисьщо він сам берет на себе усі шкільні витрати 40 мільйонів дітей у світі.
Ви будете здивованідізнавшисьщо Мессі один узяв на себе велику частину витрат збірної Аргентини на ЧМ- 2018.
Мессі отримав мільйони євро від "Барси" в якості гонораруале велику частину пожертвував на проект "Барси" по розвитку молодіВін знаходиться в Ла МасииТут виріс сам Мессі.
Він допомагає 15 мільйонам безпритульних дітей світу зі свого благодійного фонду.
Аргентина займала друге місце на чемпіонаті світуколи там був МессіВін пожертвував усі гроші тогощо зайняв друге місце лікарням Аргентини.
Згідно з опитуванням ForbesМессі входить до числа 50





 ГОВОРИМО І ПИШЕМО УКРАЇНСЬКОЮ



ПІЗНАЙ СЕБЕ💭

Психологи стверджують, що про певні риси характеру можуть розповісти геометричні фігури. Існує навіть такий термін в психології – Психогеометрія. Її автор Стюзен Деллінгер, яка і розробила наведений нижче тест. Точність діагностики цього тесту досягає 85%!

ІНСТРУКЦІЯ

Подивіться на п’ять фігур: квадрат, трикутник, прямокутник, круг, зигзаг. Оберіть з них ту, яка першою привабила Вас. Запишіть її назву під № 1. Тепер проранжуйте чотири фігури, що залишилися, в порядку переваги і запишіть їх назви під відповідними номерами.

ПСИХОЛОГІЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

Ці поради призначені перш за все не психологам. Адже в непередбачуваній екстремальній ситуації поруч найчастіше опиняється людина, яка не має психологічної освіти. Знання цих простих правил допоможе не розгубитися і надати підтримку.


































🌟 РЕЛАКС🌟

Зима у Білій Церкві






четверг, 8 декабря 2022 г.

 ЦИТАТА ДНЯ



 ПІДСУМКИ ТИЖНЯ В ОСВІТ

Цифрові сервіси для освіти України: створено інформаційний ресурс

Міністерство освіти і науки України спільно з ДНУ «Інститут освітньої аналітики» у співпраці з компанією SoftServe, за підтримки проєкту «Tech To The Rescue» та краудсорсингової ініціативи OPEN/TECH створили для закладів освіти України всіх рівнів інформаційний ресурс «Цифрові сервіси для освіти України».

Ресурс орієнтований на такі категорії користувачів, як здобувачі освіти, педагогічні, науково-педагогічні, наукові та адміністративні працівники закладів освіти, а також партнери й волонтери, які готові сприяти розвитку цифрової освіти, доступу до якісних навчальних матеріалів, інформаційних сервісів.

Мета ресурсу – забезпечити оперативне інформування закладів освіти України про всі наявні для них можливості безкоштовного доступу до навчальних платформ та сервісів, умови приєднання до програм від партнерів. Ресурс вже містить актуальну інформацію про такі сервіси, як Coursera, Udemy, edX, Labster, Zoom, Google Workspace, а інформація постійно оновлюється.

Джерело інформації


Для викладачів створено курс про безпечну освіту під час війни

Для шкільних вчителів, директорів і адміністрації стартував безплатний онлайн-курс із порадами провідних експертів ГС «Освіторія» у співпраці зі студією онлайн-освіти EdEra, МОН та за підтримки дитячого фонду ЮНІСЕФ – «Спільно до навчання: ефективна та безпечна освіта під час війни».

10 змістовних відео допоможуть учителям швидко поглибити знання щодо евакуаційних заходів, безпеки укриття, дистанційного і змішаного навчання, а також опанувати техніки психологічної підтримки та ефективної комунікації в умовах кризи.

Курс містить вичерпну та експертну інформацію про:

  • алгоритм дій під час повітряної тривоги;
  • організацію простору в укритті;
  • активності для дітей в укритті;
  • ефективні методики змішаного та онлайн-навчання;
  • психологічну допомогу дітям;
  • інструменти для підтримки ментального здоров’я вчителів;
  • мінну безпеку для дітей;
  • здоровий спосіб життя в умовах війни;
  • взаємодію вчителів з батьками.
  • Джерело інформації

  • Сергій Шкарлет відвідав заклади освіти  Запоріжжя

7 грудня 2022 року у межах робочої поїздки до Запорізької області Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет відвідав місцеві заклади освіти: спеціалізовану школу-інтернат, гімназію з поглибленим вивченням іноземної мови та дитячий садок.

Міністр ознайомився з роботою закладів, що надають освітні послуги в дистанційному форматі, оглянув у них укриття, поспілкувався з колективами щодо основних викликів в освітньому процесі в умовах воєнного стану. 

«Дитячий садок відновили завдяки співпраці Запорізької міської ради з Німецьким товариством міжнародного співробітництва та в межах проєкту «Розвиток соціальної інфраструктури у зв’язку зі збільшенням кількості ВПО». Головна мета – забезпечити місцями у садочку дітей з-поміж ВПО, а також дітей з особливими освітніми потребами», – зазначив Сергій Шкарлет.

Джерело інформації



 ОСВІТА UA

Джерело інформації

Нині схвалено Стратегію розвитку вищої освіти в Україні на 2022-2032 роки та Операційний план її реалізації у 2022-2024 роках (Розпорядження КМУ від 23 лютого 2022 р. № 286-р). Цей стратегічний документ визначає пріоритети системи вищої освіти на сучасному етапі розвитку суспільства та економіки країни, а також головні характеристики, що будуть сформовані до 2032 року. Цілі та завдання Стратегії є детальною дорожньою картою для відбудови та продовження реформування системи вищої освіти в післявоєнний період. Виконання завдань, визначених Стратегією, дозволить зменшити деструктивні наслідки, спричинені повномасштабним вторгненням російської федерації на територію незалежної України.

Документ передбачає реалізацію 5-ти стратегічних цілей:

  1. Ефективність управління в системі вищої освіти. 
  2. Довіра громадян, держави та бізнесу до освітньої, наукової, інноваційної діяльності закладів вищої освіти.
  3. Забезпечення якісної освітньо-наукової діяльності, конкурентоспроможної вищої освіти, яка є доступною для різних груп населення.
  4. Інтернаціоналізація вищої освіти України. 
  5. Привабливість закладів вищої освіти для навчання та академічної кар’єри

 ЮВІЛЕЙНА ДАТА💛



Джерела інформації:






 ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ📈

Акредитація закладів фахової передвищої освіти. Особливості проведення оцінювання програм

Інтеграція українських закладів освіти до європейського освітнього простору. Акредитацію освітньо-професійних програм у сфері фахової передвищої освіти проводить Державна служба якості освіти України.

Насамперед спеціалісти ініціювали дану процедуру для того, щоб допомогти навчальним закладам та посилити довіру до фахової передвищої освіти.
На Івано-Франківщині на сьогодні функціонують 35 закладів. В коледжах та професійно-технічних училищах навчаються майбутні бакалаври.

Докладніше говоримо у програмі «Ранкова пташка». На радіо «Вежа» завітала Наталія Вітранюк, директор департаменту контролю у сфері вищої, фахової передвищої освіти та освіти дорослих Державної служби якості освіти України.

Джерело інформації

 УВАГА! КОНКУРС!

Учитель року – 2023

Міністерство освіти і науки оприлюднило лист “Про умови та порядок проведення всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2023”.
Детально із умовами проведення можна ознайомитися на сайті МОН.
Серед важливих умов участі такі:
  • педагогічний стаж конкурсанта/конкурсантки має бути не менше ніж 3
  • роки на дату реєстрації на конкурс;
  • основним місцем роботи конкурсанта/конкурсантки має бути заклад
  • загальної середньої або професійної (професійно-технічної) освіти;
  • у номінації “Захист України” беруть участь педагоги, які викладають
  • предмет за тематичним планом №1.
Для участі в конкурсі педагогічним працівникам необхідно:
  • подати організаційному комітетові першого туру конкурсу інформаційну картку у терміни, які визначають відповідні оргкомітети першого туру конкурсу.
Зразки реєстраційної форми та інформаційної картки є у додатках до Листа.
Конкурс проводиться у два тури:
  • перший тур конкурсу може проходити в один або декілька етапів;
  • другий тур проводиться в дистанційній формі у два етапи: відбірковий та фінальний.
На кожному турі конкурсу проводяться такі випробування (опис – у додатках до Листа):
  • “Майстер-клас”;
  • “Методичний практикум”;
  • “Практична робота”;
  • “Тестування”;
  • “Урок”.
Читайте також: “Учитель року-2023: визначено номінації”.

Всеукраїнський конкурс «Світ мандрів Григорія Сковороди» 

Проєкт «На Урок» долучається до заходів з нагоди 300-ї річниці від дня народження Григорія Сковороди. Ми підготували для учнів 1-11 класів цікаві завдання про життя і світогляд видатного українського письменника та філософа, доповнивши їх маловідомими фактами.

Головна мета нашого конкурсу — привернути увагу до творчості Григорія Сковороди, допомогти школярам побачити багатогранність його постаті та підтвердити актуальність його ідей і для нашого часу.

Реєстрація за посиланням