среда, 15 июня 2022 г.

 ПІДСУМКИ ТИЖНЯ В ОСВІТІ

Безпекові умови та підготуваннязакладів освіти до нового навчального року

7 червня 2022 року Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет взяв участь у нараді, яка відбувалася під головуванням Прем'єр-міністра України Дениса Шмигаля.

Під час наради обговорили питання підготовки закладів освіти до початку 2022/23 навчального року, створення безпечних умов перебування дітей, учнів, студентів і працівників у них з урахуванням збройної агресії рф.

Сергій Шкарлет детально розповів про вжиті МОН заходи з підготування дитячих садочків, шкіл, закладів професійно-технічної освіти, фахової передвищої та вищої освіти до початку навчання з 1 вересня.

Наводимо стислу інформацію з кожного напряму.

Джерело інформації


---------------------------------------------------------------------------------

Майбутні професії українських учнів визначатиме штучний інтелект

Всеукраїнський проєкт «Обери професію своєї мрії» складається з 5 головних кроків:

- Профорієнтаційне тестування на основі штучного інтелекту.

- Консультації кар’єрних радників за допомогою технології «перегорнутий кол-центр».

- Мультимедійні курси в міжнародному форматі SCORM щодо трендів ринку праці, складання резюме, підготовки до співбесіди, порад батькам і учням, вибору професії мрії тощо.

- Онлайн-екскурсії на провідні підприємства України.

- Топ-100 найактуальніших професій сьогодення та майбутнього.

ДЖЕРЕЛО ІНФОРМАЦІЇ


__________________________________________________________________________________

Діагностика ПТСР в умовах війни

_______________________________________________________

Сучасний кампус для ІТ-освіти

11 червня 2022 року, Перший заступник Міністра освіти і науки Андрій Вітренко провів зустріч із головою Закарпатської ОВА Віктором Микитою, ректором УжНУ Володимиром Смоланкою та президентом Малої академії наук України Станіславом Довгим.

Під час зустрічі обговорювали питання інтеграції в позашкілля області принципово нового напряму — ІТ-освіти. Зокрема стратегію, яку розробляє ОВА та УжНУ спільно із Закарпатським ІТ-кластером.

Наразі розглядають можливість побудови нового сучасного кампусу за європейськими стандартами на базі університету.



_________________________________________________________________________________

Система освіти: затверджено заходи щодо національно-патриотичного виховання дітей

Наказом МОН затверджено заходи щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України до 2025 року. Серед основних складових виокремлено громадянсько-патріотичне, духовно-моральне, військово-патріотичне та екологічне виховання.

Метою визначено становлення самодостатнього громадянина-патріота України, гуманіста та демократа, готового до успадкування духовних і культурних надбань українського народу, виконання громадянських і конституційних обов’язків, формування активної позиції, утвердження національної ідентичності на основі духовно-моральних цінностей українського народу та самобутності.


_______________________________________________________

Вступна кампанія 2022

Національний мультипредметний тест відбуватиметься в три сесії: 

  • основна: 18 липня – 10 серпня;
  • додаткова: 16 – 20 серпня;
  • спеціальна: 12 – 16 вересня.

  • До 7 червня (включно) триватиме етап підтвердження участі в основній сесії НМТ, який буде здійснюватися через інформаційну сторінку:

    • з 20 травня до 7 червня;
    • з 21 червня до 7 липня.


    • Ті випускники, які з 20 травня до 7 червня 2022 року не матимуть змоги підтвердити своєї участі в НМТ, не зможуть узяти участь в основній сесії тестування.

      Тільки після проходження двох етапів на підтвердження участі в НМТ з 12 липня 2022 року для учасника з’явиться можливість завантажити запрошення-перепустку, де буде зазначено дату, час і місце проведення НМТ.

    • Джерело інформації






 

ГОВОРИМО І ПИШЕМО УКРАЇНСЬКОЮ




 

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

КаУ проводить підвищення кваліфікації педагогічних працівників та керівних кадрів закладів загальної середньої, дошкільної, позашкільної, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти за темою «Концептуал
ьні засади професійної діяльності в умовах освітніх реформ».
Обсяг підвищення кваліфікації 30 - 120 годин / 1 -5 ЄКТС/
Можливе формування індивідуальних навчальних модулів.
Вартість - 300 - 900 грн.
Підвищення кваліфікації має на меті удосконалення наступних компетентностей: мовно комунікативна;
предметна;
інформаційно-цифрова;
психологічна;
емоційно-етична;
педагогічного партнерства;
інклюзивна;
здоров’язбережувальна;
проектувальна;
прогностична;
організаційна;
оцінювально-аналітична;
інноваційна;
здатність до навчання впродовж життя; рефлексивна.


____________________________________________________________________


Державний заклад вищої освіти «Університет менеджменту освіти» 

Державний заклад вищої освіти «Університет менеджменту освіти» у складних для України умовах воєнного стану продовжує системну роботу з підвищення кваліфікації фахівців галузі освіти.

Надсилаємо пропозиції щодо підвищення кваліфікації за рахунок коштів державного бюджету педагогічних, науково-педагогічних працівників та керівників закладів освіти у 2023 році.

Посилання :http://umo.edu.ua/institutes



 ЦІКАВИЙ ДОСВІД

Міністерство освіти та науки України спільно з ДНУ Інститут модернізації змісту освіти МОН, а також Асоціацією інноваційної та цифрової освіти ініціювали створення bit.ly/3iNlM9b мережі освітніх хабів у Західних регіонах України та в інших країнах Європи, де наразі перебуває велика кількість вимушено переміщених українців.

Наразі на Хмельниччині проживають більше ніж 129 тисяч переселенців, зокрема дітей, молоді та їхніх батьків, саме тому перший Освітній Хаб ми вирішили відкрити у цьому регіоні.

Докладніше: bit.ly/3xgnesO

 

ПРОФЕСІЙНЕ ЗРОСТАННЯ ПІДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

Науково-методичний центр ВФПО

✍️Продовжує свою роботу «ОСВІТНЯ ТРАЄКТОРІЯ» - завжди про актуальне!

🎙️📢Ми прагнемо розширити створений інформаційний простір для освітян, наповнювати його свіжими, цікавими матеріалами, висвітлювати найактуальніші теми…
🔊👨🏼‍💻Ми цінуємо баланс досліджень і освіти, дотримуємося принципів толерантності, підтримуємо розвиток талантів, розумових і фізичних здібностей, заохочуємо відкрите та критичне мислення…
🗞️Завжди раді продовженню творчої співпраці з постійними дописувачами та знайомству з новими авторами.
🖋️Чекаємо на цікаві дописи на електронну адресу: pedinnovation.nmc@gmail.com
📲067-992-74-07 Лидия Кучеренко
📲063-181-28-02 Вікторія Кушніренко








 

ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

    Під час війни мільйони українських школярів залишилися без доступу до постійної та якісної освіти. З цього тижня МОН відновлює навчання📚. Але що робити дітям, які не зможуть повернутися до навчального процесу?
Ділимося з вами ресурсами для освіти ваших дітей.
📝 Українська школа майбутнього. Навчає дітей 5-11 класи. Ліцензована дистанційна школа. Професійні тьютори, технічна підтримка для дітей, підібраний матеріал та власні відеоуроки від вчителів. Відслідковування прогресу учнів. Платформа доступна 24/7 як в Україні, так і закордоном
📝 Всеукраїнська школа онлайн. Діти 5-11 класи. Зараз на платформі викладено вже 2200 уроків та тестів за шкільною програмою. Окремою перевагою є наявність віртуального класу, де вчитель може відслідковувати прогрес учнів та запрошувати їх до навчання
📝 Додатково: уроки у реальному часі від різних освітніх програм
📝 Для найменших: казки та аудіоісторії. Якщо у вас є менші братики чи сестрички, сини та дочки, то видавництво Старого Лева анонсувало безкоштовний доступ до казок. До того ж студенти театральних ВНЗ створили телеграм-канал, де викладають аудіофайли казок «Павлуша та Ява».


 
ІННОВАЦІЙНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ

Технологія майндмепінгу з додатком Coggle

    Використання ментальних карт у навчальному процесі є досить результативним, адже вони сприяють ефективному конспектуванню лекцій, кращому запам’ятовуванню матеріалу, підготовці матеріалу з певної теми, допомагають розв’язувати творчі завдання, проводити тренінги.

   Технологію ментальних карт можуть використовувати як учні, так і викладачі. Наприклад, за допомогою ментальних карт можна розробляти план заняття, чи виступу.

   Майндмеппінг — це техніка зручного запису та систематизації інформації.

    Ментальні карти використовують для створення, візуалізації, структуризації й класифікації ідей, а також як засіб для навчання, організації діяльності, розв’язування задач, ухвалення рішень, під час написання статей.

     Ментальна карта (або карта розуму, карта пам’яті, інтелект-карта, англ. Mind map) — це діаграма, на якій відображено слова, ідеї, завдання або інші елементи, розташовані радіально навколо основного слова або ідеї.

     В основі цієї техніки — принцип «радіантного мислення», що є різновидом асоціативного мислення. Відправним пунктом побудови асоціацій є центральний об’єкт. Подібний спосіб запису дає змогу карті пам’яті необмежено збільшуватися й доповнюватися.

     Засновником терміна «ментальна карта» був Девід Осубел. У подальшому вчення було розвинуто у працях Джозефа Новака та Тоні Бьюзена. Останній писав, що інтелект-карти «є зовнішню «фотографію» складних взаємин думок у конкретний момент часу.

Ментальна карта «Загальна характеристика Сонячної системи»

Детальніше за посиланням

НА ЗАМІТКУ 

Основні заходи цивільного захисту в освіті на 2022 рік

     Міністерством освіти і науки затверджений галузевий план основних заходів цивільного захисту на 2022 рік. 
   Відповідний документ передбачає проведення низки заходів, зокрема й закладами освіти, з удосконалення єдиної державної системи цивільного захисту та підготовки учнів і студентів діям у надзвичайних ситуаціях тощо. 
    Таким чином, регіональні департаменти освіти, заклади освіти, підприємства та установи, що належать до сфери управління МОН, мають сприяти ДСНС в організації виконання комплексу заходів, спрямованих на приведення захисних споруд цивільного захисту в готовність для використання за призначенням. 
    Окрім того, потрібно проінформувати учасників освітнього процесу про місця розташування захисних споруд, призначених для укриття на випадок виникнення надзвичайних ситуацій, порядок поводження в них. Інформація про фонд захисних споруд цивільного захисту має бути розміщена на сайтах усіх закладів освіти.
     Зокрема, фонд захисних споруд цивільного захисту має поповнюватися шляхом обстеження та взяття на облік підземних та наземних будівель та споруд з метою встановлення можливості щодо їх використання для укриття учасників навчального процесу як споруд подвійного призначення. 
     У затвердженому плані вміщено й те, що керівники закладів освіти мають провести практичні тренування щодо забезпечення безпечної та швидкої евакуації учасників освітнього процесу, у ході яких вони мають здобути знання та вміння в здатності адекватно реагувати на виникнення надзвичайних ситуацій. Такі тренування мають бути проведені не рідше одного разу на півроку. 
     Керівники закладів вищої та передвищої освіти мають організувати та провести тренування з питань цивільного захисту безпосередньо на фондових об’єктах, під час яких мають бути відпрацьовані практичні заходи з евакуації учасників освітнього процесу. 
     У Плані передбачені заходи з контролю за додержанням та виконанням вимог законодавства з питань техногенної та пожежної безпеки, захисту населення та територій від надзвичайних ситуацій.


Зокрема, фонд захисних споруд цивільного захисту має поповнюватися шляхом обстеження та взяття на облік підземних та наземних будівель та споруд з метою встановлення можливості щодо їх використання для укриття учасників навчального процесу як споруд подвійного призначення. У затвердженому плані вміщено й те, що керівники закладів освіти мають провести практичні тренування щодо забезпечення безпечної та швидкої евакуації учасників освітнього процесу, у ході яких вони мають здобути знання та вміння в здатності адекватно реагувати на виникнення надзвичайних ситуацій. Такі тренування мають бути проведені не рідше одного разу на півроку. Керівники закладів вищої та передвищої освіти мають організувати та провести тренування з питань цивільного захисту безпосередньо на фондових об’єктах, під час яких мають бути відпрацьовані практичні заходи з евакуації учасників освітнього процесу. У Плані передбачені заходи з контролю за додержанням та виконанням вимог законодавства з питань техногенної та пожежної безпеки, захисту населення та територій від надзвичайних ситуацій.

Джерело: https://www.pedrada.com.ua/article/2577-osnovn-zahodi-tsivlnogo-zahistu-v-osvt-na-2019-rk

Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування, публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу редакції сайту

Міністерством освіти і науки затверджений галузевий план основних заходів цивільного захисту на 2022 рік. Відповідний документ передбачає проведення низки заходів, зокрема й закладами освіти, з удосконалення єдиної державної системи цивільного захисту та підготовки учнів і студентів діям у надзвичайних ситуаціях тощо. Таким чином, регіональні департаменти освіти, заклади освіти, підприємства та установи, що належать до сфери управління МОН, мають сприяти ДСНС в організації виконання комплексу заходів, спрямованих на приведення захисних споруд цивільного захисту в готовність для використання за призначенням. Окрім того, потрібно проінформувати учасників освітнього процесу про місця розташування захисних споруд, призначених для укриття на випадок виникнення надзвичайних ситуацій, порядок поводження в них. Інформація про фонд захисних споруд цивільного захисту має бути розміщена на сайтах усіх закладів освіти.

Джерело: https://www.pedrada.com.ua/article/2577-osnovn-zahodi-tsivlnogo-zahistu-v-osvt-na-2019-rk

Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування, публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу редакції сайту

Міністерством освіти і науки затверджений галузевий план основних заходів цивільного захисту на 2022 рік. Відповідний документ передбачає проведення низки заходів, зокрема й закладами освіти, з удосконалення єдиної державної системи цивільного захисту та підготовки учнів і студентів діям у надзвичайних ситуаціях тощо. Таким чином, регіональні департаменти освіти, заклади освіти, підприємства та установи, що належать до сфери управління МОН, мають сприяти ДСНС в організації виконання комплексу заходів, спрямованих на приведення захисних споруд цивільного захисту в готовність для використання за призначенням. Окрім того, потрібно проінформувати учасників освітнього процесу про місця розташування захисних споруд, призначених для укриття на випадок виникнення надзвичайних ситуацій, порядок поводження в них. Інформація про фонд захисних споруд цивільного захисту має бути розміщена на сайтах усіх закладів освіти.

Джерело: https://www.pedrada.com.ua/article/2577-osnovn-zahodi-tsivlnogo-zahistu-v-osvt-na-2019-rk

Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування, публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу редакції сайту

Міністерством освіти і науки затверджений галузевий план основних заходів цивільного захисту на 2022 рік. Відповідний документ передбачає проведення низки заходів, зокрема й закладами освіти, з удосконалення єдиної державної системи цивільного захисту та підготовки учнів і студентів діям у надзвичайних ситуаціях тощо. Таким чином, регіональні департаменти освіти, заклади освіти, підприємства та установи, що належать до сфери управління МОН, мають сприяти ДСНС в організації виконання комплексу заходів, спрямованих на приведення захисних споруд цивільного захисту в готовність для використання за призначенням. Окрім того, потрібно проінформувати учасників освітнього процесу про місця розташування захисних споруд, призначених для укриття на випадок виникнення надзвичайних ситуацій, порядок поводження в них. Інформація про фонд захисних споруд цивільного захисту має бути розміщена на сайтах усіх закладів освіти.

Джерело: https://www.pedrada.com.ua/article/2577-osnovn-zahodi-tsivlnogo-zahistu-v-osvt-na-2019-rk

Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування, публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу редакції сайту

Джерело: https://www.pedrada.com.ua/article/2577-osnovn-zahodi-tsivlnogo-zahistu-v-osvt-na-2019-rk?fbclid=IwAR2E-ooOM_44L8OE4Ulv16Kp7k-7IiISmIOxD5mqO17ucBdYA9FAbJqsnoU

Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування, публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу редакції сайту

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ  ІНФОРМУЄ

11 українських ЗВО увійшли до рейтингу QS World University Rankings 2023

QS World University Rankings – глобальне дослідження та створений на його основі рейтинг найкращих вищих навчальних закладів світового значення за показником досягнень у галузі освіти та науки, що був започаткований у 2004 році.


__________________________________________________________________________________

Лист МОН від 18.03.2022 №1/3507-22 "Про внутрішню академічну мобільність учасників освітнього процесу"



___________________________________________________________________________________

Лист МОН від 21.04.2022 № 1/4334-22 "Про рекомендації стосовно окремих питань завершення 2021/2022 навчального року у закладах вищої, фахової передвищої освіти"









 

ПІЗНАЙ СЕБЕ  

Зможете за 30 секунд знайти бджілку, яка відрізняється від інших?

На картинці зображені абсолютно однакові бджолипроте серед них все ж є 
однаяка трохи відрізняєтьсяЩоб виявити цю бджолутреба 
зосередитися і не відволікатисяадже зробити це треба за 30 секунд.


Підказка: звертайте увагу на дрібні деталі.

Змогли ви знайти бджілку, що відрізняється? Уклалися в півхвилини?

Якщо у вас не вийшло знайти бджолуто нижче представлена картинка з відповіддю.






 

ПСИХОЛОГІЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ


🙄Невизначеність, яку зараз відчуває більшість з нас, може дуже виснажувати і пригнічувати. Тому сьогодні хочемо приділити увагу важливій темі: що ми можемо робити у цій ситуації, щоб підтримати себе.

👉Ось декілька простих кроків:

💟Спілкування з близькими💟
По можливості бачитися, підтримувати одне одного, або знаходячись далеко одне від одного лишатися на зв'язку - зараз це вкрай важливо

🤸‍♀️Бути фізично активними🤸
Пробіжка, зарядка або прогулянка важливі не тільки для нашого фізичного здоров'я, але і для психічного, адже вони пов'язані

🪐Отримувати нові знання та навички💫
Так, не у всіх зараз є на це час. Але якщо є така можливість, то подумайте, що було би вам цікаво? І спробуйте навчатись. Здобуття нових навичок дає відчуття впевненості і мети. Це може бути вивчення іноземної мови, хендмейд, кулінарія, малювання, будь що, що вас зацікавить

🤗Допомога іншим🤝
Турбота про когось, прояви доброти допомагають почуватися краще. Це може бути волонтерська діяльність, або допомога комусь, хто поруч: родичу, другові або сусіду.



😬 Коли ми стресуємо, наше дихання стає швидким і поверхневим. Через це ми сильніше напружуємося. Давайте навчимося дихати так, щоб розслабити тіло, заспокоїтися і звільнитися від зайвих думок.

👍 Ось невеличка вправа:

1. 🧍‍♂️ Розслабляємо тіло
Потрусіть руки та ноги. Розслабте їх. Підніміть плечі та відведіть назад. Зробіть повільні нахили голови вліво-вправо.

2. 🎈 Дихаємо животом
Покладіть одну руку на живіт, а іншу - на грудну клітину. Спочатку видихаємо усе повітря. Тепер глибоко вдихайте животом, спостерігаючи як надувається ваш живіт, ніби повітряна кулька. Потім видихаємо, спостерігаємо як здувається живіт. Повторюємо декілька разів, якщо можете, вдихайте носом і видихайте ротом.

3. 🐌 Сповільнюємо дихання
Тепер робимо повільний вдих животом упродовж 3 секунд, потім затримуємось на 2 секунди, і повільно видихаємо упродовж 3 секунд. Повторюємо протягом 1 хвилини. Можете навіть заплющити очі, якщо хочеться.
☝️ Не потрібно переживати про те, чи вдається вам чітко дотримуватися таймінгу. Голове - сповільнювати дихання та дихати саме животом.

👌 Потренуйтеся виконувати цю техніку. Використовуйте її, коли відчуваєте себе напруженим, або виконуйте її разом з людиною у стані стресу, щоб допомогти їй заспокоїтися.

Бережіть себе. Піклуйтеся про психічне здоров’я 💙  

Посилання на інформацію


   РЕЛАКС

                                           💙💛«УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ»💙💛



понедельник, 7 февраля 2022 г.


 ЦИТАТА ДНЯ





 ПОДІЇ В ОСВІТІ

Круглий стіл «Цифрова трансформація освіти: стан, проблеми, перспективи»

  За підсумками Всеукраїнського конкурсу серед закладів фахової передвищої освіти «Електронні освітні ресурси у професійній діяльності педагога» 3 лютого 2022 року о 13.00 відбудеться круглий стіл «Цифрова трансформація освіти: стан, проблеми, перспективи», основними спікерами якого будуть переможці конкурсу. 

  Всеукраїнський конкурс серед закладів фахової передвищої освіти «Електронні освітні ресурси у професійній діяльності педагога» покликаний активізувати використання педагогічними працівниками інформаційно-комунікаційних технологій і електронних освітніх ресурсів як невід’ємної частини їх навчально-методичної роботи. 

Завдання Конкурсу: 

 - формування сучасного відкритого електронного інформаційно-освітнього середовища закладів фахової передвищої освіти України; 

 - виявлення, узагальнення та поширення кращого педагогічного досвіду розробки і використання ЕОР в освітньому процесі; 

 - активізація методичної діяльності науково-педагогічних та педагогічних працівників;

 - розвиток цифрової компетентності педагогів; 

- сприяння вдосконаленню існуючих і створенню нових ЕОР;

 – складників сучасного навчально-методичного забезпечення освітнього процесу.

Посилання на Круглий стіл



                                  ПІДСУМКИ ТИЖДНЯ В ОСВІТІ:                                              ГОЛОВНІ ПОДІЇ

Моніторинг працевлаштування випускників закладів вищої та фахової передвищої освіти



Команда Міністерства освіти і науки України у співпраці з Міністерством цифрової трансформації України та Пенсійним фондом України вперше реалізувала моніторинг працевлаштування випускників закладів вищої та фахової передвищої освіти.

Відсоток зайнятості серед випускників ЗВО становить майже 59%. Для різних освітніх рівнів показник коливається від 50 (бакалавр) до 72 (спеціаліст) відсотків. Варто зазначити, що в період з 1 листопада 2017 до 30 жовтня 2018 року продовжили навчання для здобуття наступного рівня освіти або іншої спеціальності майже 63% молодших спеціалістів і понад 73% бакалаврів.

Найвищі показники зайнятості властиві фахівцям у сфері медицини, цивільного захисту та пожежної безпеки. Найгірші показники мають фахівці морської справи та сфери інформаційних технологій, які не роблять пропорційного внеску у формування бюджетів і пенсійної системи України.

Показники працевлаштування будуть враховані в 2022 році при формульному розподілі бюджетного фінансування між ЗВО. Найвищі показники властиві випускникам північно-східного регіону (Сумська, Чернігівська, Київська області). Низькі показники демонструють Чернівецька область, Луганська та Івано-Франківська. 

Посилання

Відбулося засідання Атестаційної колегії МОН


Одним із розглянутих під час засідання Атестаційної колегії питань стало виконання рішення Львівського окружного адміністративного суду, яким:

  • скасовано наказ МОН від 24 вересня 2020 року №1188 у частині скасування рішення спеціалізованої вченої ради ВДНЗ України «Буковинський державний медичний університет МОЗ України» про присудження О. О. Адамович наукового ступеня кандидата медичних наук, відмови у видачі диплома кандидата медичних наук і в частині висловлення зауважень учасникам атестації;
  • зобов’язано Міністерство освіти і науки України затвердити рішення спеціалізованої вченої ради К 76.600.01 ВДНЗ України «Буковинського державного медичного університету МОЗ України» від 05 червня 2019 року про присудження наукового ступеня кандидата медичних наук О. О. Адамович. 

ВРУ прийняла за основу зміни до Закону України


Верховна Рада прийняла за основу Закон України щодо внесення змін до ЗУ «Про повну загальну середню освіту». Зміни регламентують розширення спектру послуг, які надають заклади загальної середньої освіти, зокрема, оздоровчі. Прийняття Закону розширить можливості діючих санаторних шкіл для майбутньої трансформації.

«Розширення спектру послуг – ще один крок до створення інклюзивного та безбар’єрного освітнього середовища, який дасть змогу дітям з особливими освітніми потребами отримувати оздоровчі та профілактичні послуги одночасно з освітніми», – зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.

Документом передбачено включення «оздоровчо-профілактичних підрозділів» до структурних підрозділів у складі ЗЗСО та затвердження Кабінетом Міністрів порядку надання послуг такими підрозділами. Передбачається також відтермінування зміни типу закладів для санаторних шкіл до 1 липня 2024 року.

Посилання