понедельник, 22 февраля 2021 г.

 

Підсумки тижня в освіті: головні події

В Україні відкрито курси для вступників з окупованих територій. Міносвіти запровадило пілотний проєкт безоплатних підготовчих курсів для вступників з тимчасово окупованих територій. Проєкт буде реалізовуватись на базі дев’ятьох українських університетів.

Професія онлайн-учителя може стати однією із затребуваних. Національне агентство кваліфікацій включило професію онлайн-учителя до найбільш популярних професій, що можуть бути дуже затребувані вже в найближчому десятилітті.

Майно закладів освіти зможуть приватизовувати. Верховною Радою в першому читанні схвалений законопроєкт, який дозволить приватизувати майно закладів освіти, що понад три роки не використовуватиметься в освітньому процесі.

ВР розгляне питання про контракти вчителів-пенсіонерів. На розгляді Верховної Ради знаходиться проєкт закону, яким пропонується виключити норми щодо припинення безстрокового трудового договору з учителями, які досягли пенсійного віку, та укладання однорічних трудових договорів.

МОН і Комітет ВР розроблять закон про професійну освітуПланується, що законопроєкт буде спрямований на розвиток та належне функціонування закладів профтехосвіти. У МОН зазначають, що документ ґрунтуватиметься на європейських стандартах та практиці українських стейкхолдерів.

В Україні створили раду з питань розвитку середньої освіти. Консультативна рада діятиме в статусі дорадчого органу при Президентові України. Планується, що основними завданнями ради стане моніторинг освітнього простору, стану реформування системи середньої освіти та аналіз законодавства.

Уряд дещо послабив карантинні обмеження для закладів освіти. З 24 лютого в Україні буде встановлений жовтий рівень карантину, при якому діятимуть обмеження, які діють після жорстких зимових карантинних обмежень. Також будуть запроваджені деякі послаблення, зокрема, й для закладів освіти.

Більшість учителів і батьків вважає дистанційку неефективною. Результати анонімного опитування учасників освітнього процесу свідчать про те, що понад 70% педагогів і 80% батьків вважають дистанційне навчання менш ефективним, ніж безпосереднє навчання в школі.

Мінфін: Закон «Про освіту» не забезпечений фінансово. За словами заступника міністра фінансів Романа Єрмоличева, закон України «Про освіту» не має фінансового забезпечення в частині необхідності підняття рівня найменшого посадового окладу вчителя до чотирьох прожиткових мінімумів.

МОН: зменшувати надбавки за престижність некоректно. У Міністерстві освіти наголошують, що позиція деяких територіальних громад стосовно зменшення відсотку надбавки за престижність в 2021 році у зв’язку із підвищенням посадових окладів на 20 %, є некоректною.

Дитячий омбудсмен підтримує заборону мережі TikTok. Уповноважений із прав дитини висловився на підтримку заборони в Україні соцмереж, у яких немає контролю за шкідливим для дітей контентом. Він зазначає, що така практика сьогодні діє в інших країнах, наприклад, у США та в Італії.

МОН визначило допустиму кількість уроків для учнів 5-9 класів. Міністерством освіти і науки затверджена Типова освітня програма для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти, якою, зокрема, визначено навчальне навантаження учнів.

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК

23 лютого щ 13:00 розпочне роботу Віртуальний дискусійний майданчик "Сучасні тренди створення електронних освітніх ресурсів: практичний аспект. Досвід Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти" за вказаним посиланням: 
https://www.youtube.com/watch?v=DAoUi-rAt1U&fbclid=IwAR1nhCv-chvh8O1rorfIHqTDSbXqZd4uUpGObLu6F6ots8RDRsmSPcfUa5c


ОСВІТНЯ ТРАЄКТОРІЯ
https://nmc-vfpo.com/wp-content/uploads/2021/02/sichen-2021.pdf?fbclid=IwAR3PT14x7ys6C6P7uYhu35jBvMP2lKJDwoeiVn5tD541a03-J1ObURpx8K8

 ОСВІТА UA


Міністерство освіти і науки України надзвичайно стурбоване трагічними подіями, що сталися з підлітками через небезпечні ігри в соціальних мережах.
Цифрове середовище, дійсно, є небезпечнішим, ніж здається. Діти можуть сприймати свою активність у соціальних мережах як гру та не розуміти наслідків своїх дій, що може призводити до катастрофічних випадків.
Створення безпечного освітнього середовища, зокрема в інтернеті, формування навичок цифрової грамотності та поведінки у дітей у Всесвітній мережі, соціально-емоційна грамотність є важливими завданнями для Міністерства.
Наявність відповідних професійних компетентностей у вчителів включено до професійних стандартів та стандартів підготовки. Обов’язковість формування цифрових компетентностей у дітей включено до стандартів освіти та реалізується в освітньому процесі.
На сайті МОН можна знайти розділ «БЕЗПЕКА ДІТЕЙ В ІНТЕРНЕТІ» для підвищення рівня обізнаності батьків і вчителів bit.ly/3axYT62. Зокрема, розміщені поради для батьків щодо організації взаємодії «дитина-інтернет-мобільний зв'язок» від Національної експертної комісії України з питань захисту суспільної моралі.
Чат-бот «КІБЕРПЕС» у Telegram і Viber допоможе дізнатись про те, як діяти дітям, батькам і вчителям у разі кібербулінгу та анонімно отримати допомогу.
Також можна знайти матеріали для проведення уроків та квестів для різних вікових груп щодо безпечної поведінки в інтернеті.
Окрім того, у розділі розміщені рекомендовані Міністерством посібники для використання батьками та педагогами щодо навчання дітей безпечному користуванню інтернетом.
Хочемо повідомити, що діють телефони «гарячих ліній», за якими діти можуть отримати психологічну підтримку в разі, якщо вони потрапили в ризиковані для здоров’я ситуації, в тому числі випадки, пов’язані із соціальними мережами. І Міністерство постійно звертає увагу у своїх зверненнях до департаментів освіти і науки ОДА, щоб насамперед діти знали, куди вони можуть анонімно звернутися за допомогою.
Національна дитяча гаряча лінія:
0-800-500-225 (безкоштовно зі стаціонарних)
116111 (безкоштовно з мобільних)
Безкоштовна цілодобова гаряча лінія для жертв домашнього насильства – 15-47
Безкоштовна Національна гаряча лінія з попередження домашнього насильства – 116-123
Докладніше: bit.ly/3uapTAt




ЗАБЕЗПЕЧЕНЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ


31 березня - 2 квітня 2021 року відбудуться Дванадцята міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти» й виставка освіти за кордоном «World Edu» у Київському Палаці Спорту (Спортивна площа, 1).
Учасники: університети, академії, інститути, коледжі, технікуми, наукові установи; заклади професійної (професійно-технічної) освіти, науково-методичні центри; органи управління освітою (обласні, міські, районні, об’єднаних територіальних громад); школи, гімназії, ліцеї, дошкільні й позашкільні заклади освіти; видавництва, фонди, асоціації, освітні портали; виробники й постачальники сучасних засобів навчання, новітніх технологій, обладнання, проєктів, програм і рішень для впровадження в процес навчання та управління закладом освіти.
Реєстрація для безкоштовного запрошення на виставку http://www.vsosvita.com.ua/.../invitation-to-the-exhibition
Інформація щодо участі в виставці
Пакет документів на участь у конкурсах за посиланням http://www.vsosvita.com.ua/index.php/uk/konkurs
Виставки відбудуться з обов’язковим дотриманням рекомендацій МОЗ України, щодо забезпечення безпеки відвідувачів та експонентів.
З питань участі, відвідування та партнерства звертайтесь в Оргкомітет: Компанія «Виставковий Світ»
Тел.: (044) 498-42-04, 498-42-05, (067) 656-51-89, (067) 721-49-46
E-mail: expo@vsvit.com.ua, 4984204@ukr.net, worldedu@ukr.net

 ЦІКАВИЙ ДОСВІД

Таємниці ефективного уроку від найпопулярнішого вчителя українського YouTube Павла Віктора




Павло Віктор — викладач фізики Рішельєвського ліцею в Одесі, Заслужений учитель і найпопулярніший український педагог в YouTube. На його канал підписані 700 тисяч осіб, а сумарні перегляди відео вже досягають 32 мільйонів. Завдяки йому підлітки з усього світу виграють олімпіади та вступають до вишів, а кілька років тому YouTube вручив йому заслужену «срібну кнопку» і висловив подяку за внесок в освіту. Спеціально для «Освіторії» Павло Андрійович розкрив секрет успіху своїх відеоуроків, розповів про нову книгу і пояснив, чому один з найцікавіших шкільних предметів часто залишається незрозумілим.

https://osvitoria.media/experience/tayemnytsi-efektyvnogo-uroku-vid-najpopulyarnishogo-vchytelya-ukrayinskogo-youtube-pavla-viktora/?fbclid=IwAR3FDpdbImy18WlnLsGwSkAzYXUthLQExu3p1bB96askwgAUKEjAj-AODcY


 ГОТУЄМОСЬ ДО ЗНО




 НА ЗАМІТКУ




Запрошуємо вас на цілий місяць поринути в найцікавіші інформатичні майстер-класи, дізнатися всі секрети актуальних тем та більше того, отримати практичні приклади та поради, які точно стануть у пригоді вашим учням.
Реєстрація: https://cutt.ly/9k8u3wc
Розклад: https://cutt.ly/8k8itkF
Ми знаємо, як зробити так, щоб усі складні теми вивчалися легко, як допомогти учням досягати найкращих результатів та створювати власні продукти ще у школі.
Чекаємо на вас щочетверга з 16:00 до 18:00 на наших інформаційних майстер-класах «Інформатика. Шлях до успіху»
Вносьте у свій розклад зустрічі:
18.02 з 16:00 до 18:00
Тема: Кодування даних та апаратне забезпечення відбудеться
Спікери: Полякова Людмила, Зарецька Ірина,
Бєлова Лілія, Пилипчук Олександр
25.02 з 16:00 до 18:00
Тема: 3D-моделювання та бази даних в шкільному курсі інформатики
Спікери: Гогерчак Григорій, Домаскіна Марина, Лютинська Марина, Галько Дмитро
04.03 з 16:00 до 18:00
Тема: Створення та публікація вебресурсів
Спікери: Ластовецький Василь, Речич Наталія, Шкондіна Марія, Галько Дмитро, Петрачков Сергій
11.03 з 16:00 до 18:00
Тема: Опрацювання мультимедійних об'єктів
Спікери: Пилипчук Олександр, Товстенко Віліна, Ткаченко Поліна, Потієнко Валентина
15.03 з 16:00 до 18:00 Програмування від А до Я
Спікери: Бондаренко Олена, Пилипчук Олександр, Ластовецький Василь, Речич Наталія
Зареєстрованим учасникам передбачені сертифікати з вказаною кількістю годин після відповіді на тестові запитання.

 ПРОФЕСІЙНЕ ЗРОСТАННЯ ВИКЛАДАЧА

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ

Реєстрація: https://pifa.com.ua/#reg
Дата: 19 - 20 лютого Безкоштовна участь.
Сертифікат 6/15 годин (ЄКТС)

ГОВОРИМО І ПИШЕМО УКРАЇНСЬКОЮ 



РЕЛАКС



 

вторник, 16 февраля 2021 г.

 

ПІДСУМКИ ТИЖНЯ В ОСВІТІ: ГОЛОВНІ ПОДІЇ

ДПА з іноземної мови: особливості проведення. Міністерством освіти і науки розроблені методичні рекомендації щодо особливостей проведення державної підсумкової атестації з іноземних мов у школах цього навчального року.

Місцеві ради отримають право створювати ліцеї. Міністерство освіти спільно з профільним Комітетом Верховної Ради планують на законодавчому рівні розширити повноваження засновників закладів освіти при створенні мережі академічних ліцеїв.

МОН розпочинає пілотування НУШ в 5-му класі. Цього року Міністерство освіти і науки розпочне пілотування реформи «Нова українська школа» на рівні базової середньої освіти.

Україна опанувала дистанційну освіту не гірше інших, - міністр. Сергій Шкарлет наголошує, що Україна опанувала дистанційну форму освіти не гірше, ніж інші країни. За його словами, МОН щоденно працює над впровадженням платформ для навчання та різних онлайн-застосунків.

Виші отримали 241 млн від депозитів, - Мінфін. Загалом в 2020 році на депозитних рахунках у державних банках закладами вищої освіти було розміщено 3 млрд 778 млн грн тимчасово вільних бюджетних коштів, що були отримані за надання платних послуг.

МОН занепокоєне закриттям позашкільних закладів. У відомстві зазначають, що реформа децентралізації розширила функції територіальних громад, проте органи місцевого самоврядування почали ліквідовувати передані їм заклади позашкільної освіти або призупиняти їхню діяльність.

Викрито шахрайську схему складання іспиту «КРОК». За інформацією Офісу Генерального прокурора, колишній ректор одного з медичних вишів організував схему складання іспиту, маючи широке коло знайомств в Мінохорониздоров'я та державній організації «Центр тестування».

Школи мають набирати дітей в 10-ті класи, - міністр. Сергій Шкарлет наголошує, що учні, які зараз завершують навчання в 9-му класі, мають право продовжити навчання в старшій школі. МОН поки не отримало жодної скарги щодо обмеження прав дітей на навчання в 10 класі.

Цього року запустять моніторинг працевлаштування випускників. За словами міністра освіти, спочатку система відображатиме лише дані про працевлаштування, але згодом з'явиться можливість отримувати дані про працевлаштування випускників за фахом.

Шкарлет: держава не зможе фінансувати таку кількість вишів. Міністр освіти повідомив, що скорочення кількості студентів у деяких регіонах викликає скорочення кількості викладачів, і відповідно, зменшення державного фінансування.

Предмет «християнська етика» не стане обов’язковим, — МОН. Відомство не пропонує зробити обов’язковим предмет «Християнська етика». Про це сказав міністр освіти, коментуючи передбачення викладання курсів морального спрямування в 5-6 класах проєктом Типової освітньої програми.

МОН просить перевести школи на дистанційне навчання. Відповідна рекомендація надана керівникам обласних департаментів освіти та директорам шкіл через складні погодні умови та прогнозоване зниження температури повітря на початку тижня.

 ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ

Хроніка триваючих подій

Допис дещо запізнілий, його варто було написати у п’ятницю (паліндром, Китайський Новий рік), але збір інформації забрав більше часу, ніж планувалося.

Матеріали для допису зібрані на підставі офіційних документів, звернень колег щодо проблемних питань, аналізу обговорень проблем у фахових групах.

Рейтинг є вибірковим, тому не наполягаю саме на такому ранжуванні значення матеріалу для спільноти, але дозволю собі кілька авторських міркувань.

1. Ліцензійні умови провадження освітньої діяльності:

- проєкт був на громадському обговоренні

https://mon.gov.ua/.../mon-proponuye-dlya-gromadskogo...

- наразі проєкт в ДРС, потім ще буде Мінюст, а очікувана Постанова КМУ можливо буде наприкінці весни.

Значення ЛУ не коментую, всі в курсі.

2. Оформлення документів про вищу освіту:

- є Методичні рекомендації, варто використати

https://mon.gov.ua/.../pro-zatverdzhennya-metodichnih...

- питання безперечно «підігріте» випуском здобувачів на основі ОКР «Кваліфікований робітник» та необхідністю видачі їм документів про освіту;

Особлива думка: в Методичних рекомендаціях вказано про право закладу визначати різні кольори дипломів (зокрема, з відзнакою); колеги вже пишуть про зазначення відзнаки як with honors в англійському варіанті. Проте варто розрізняти буквальне значення терміну і його значення саме у ЄПВО. Адже у ЄПВО with honors – це підтвердження здобуття освіти за посиленою освітньою програмою (з більшою кількістю кредитів ЄКТС, додатковими кваліфікаціями тощо).

Бажано, щоб ми не зробили своїм випускникам «ведмежу послугу» в умовах інтернаціоналізації робочої сили. «Бумеранг» може повернутися до закладу у вигляді запитів про оту саму «унікальну» освітню програму, сліди якої так і не знайшов західний роботодавець у дипломі «з відзнакою»…

Гугл видав мені інші аналоги (cum laude, with distinction), але остаточний варіант обирає кожен заклад освіти (п.12 Методичних рекомендацій щодо опису документів про вищу освіту).

Висловлю «єретичну» думку: цілком допускаю, що «зимові» дипломи в умовах певного цейтноту будуть не без «вад», але до літа є над чим подумати, відпустивши адреналін і ввімкнувши розум…

3. Акредитація освітньо-професійних програм:

(маємо справу з важливим кроком в процесі імплементації ЗУПФПО, хоча неважливих там немає)

- 10.02.2021 пройшов дедлайн надання пропозицій в межах громадського обговорення проєкту Положення про акредитацію ОПП

https://www.sqe.gov.ua/.../1593-dlia-hromadskoho...

- додатково будуть розроблені форми документів для акредитації ОПП.

Підтримую цю ідею, оскільки реалізація автономії закладів освіти інколи набуває химерних форм, а умовне «прокрустове ложе» дозволить спрямувати процес в рамки здорового глузду і хоч якоїсь уніфікації інформації про заклад і ОПП замість змагань у непотребстві та епістолярному жанрі.

Швидкість доопрацювання буде серйозною, думаю, підстави для цього створені і тими закладами які примудрилися створити дивовижні ОПП (1-річні????) і вже влітку 2021 готові випустити перших фахових молодших бакалаврів за… неакредитованими ОПП.

Але це так, думки вголос.

4. Стандарти ФПО:

- на офіційному вебсайті МОН оприлюднено для громадського обговорення 47 проєктів стандартів ФПО

https://mon.gov.ua/.../sektor.../proyekti-standartiv

- пропозиції і зауваження запрошуємо надсилати на

standartfpo@mon.gov.ua

- 18 проєктів стандартів ФПО схвалені для методичної експертизи, до кінця лютого на черзі ще 18.

Думаю, що колегам, які звикли прораховувати розвиток закладу, варто дати доручення заступникам керівника, методистам і головам ЦК почати розробку демо-версій ОПП.

Адже дедлайн (весна_2021) для перших проєктів стандартів ніхто не скасовував, тому співпадання їх затвердження і кінця навчального року, пори відпусток, повідомлень про попереднє навантаження, можуть створити непотрібну напругу у разі відсутності підготовчих заходів.

5. Положення, про які питають найбільше:

- Положення про практичну підготовку здобувачів ФПО (було на громадському обговоренні з доопрацюванням)

https://mon.gov.ua/.../mon-pracyuye-nad-proyektom...

- Типове Положення про конкурсний відбір керівника ЗФПО (разом з Типовою формою контракту з керівником ЗФПО було на громадському обговоренні)

https://mon.gov.ua/.../mon-proponuye-do-gromadskogo...

Щодо останнього, як я зрозумів зі звернень колег з різних ЗФПО (ВСП ЗВО, юросіб які фінансуються з обласних бюджетів), вбачається певна панацея чи то від місцевого феодалізму, чи то від ексцесів виконавців (інколи у химерних виявах), чи просто хочеться визначеності без «В.о.».

Неодноразово про це дописував, ще раз нагадаю про лист МОН від 22.07.2020 № 1/9-390 «Щодо проведення конкурсного відбору» https://osvita.ua/legislation/Vishya_osvita/75222/

Позиція однозначна: у разі якщо контракт керівника ЗФПО закінчився після набуття чинності ЗУПФПО, не може бути ніяких «виборів», «контракту на 1 рік», «контракту на 2 роки» та інших «прєлєстєй» в кращих традиціях «ручного управління». Від слова «взагалі».

Є тільки наказ про призначення «В.о.» і крапка.

Примітка: наразі доля проєктів мені невідома, тому не можу дати відповідь по суті.

6. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників ЗФПО:

- застерігаю щодо медіаграмотності, бо можна прочитати таке і зробити хибні висновки https://www.facebook.com/cprpp.kmr/posts/105976664861711?__cft__[0]=AZUZWSDT1ozBTEiL3rlR1FLC3YIHDO666Khh0DxRkzUknalnbFFYV0OCGYbgoYcPqu9o7338WGgYCCRJX3D9NhDZXGqp9-NndJg29c7gtObLyuY9W9LEPrtcC7CldgeKZUQ&__tn__=%2CO%2CP-R

- читайте, будь ласка, НОРМУ, бо знання «матчастини» ніхто не скасовував. Нагадаю, що до Постанови КМУ від 21.08.2019 № 800 https://zakon.rada.gov.ua/go/800-2019-%D0%BF

Постановою КМУ від 27.12.2019 № 1133 було внесено зміни (зокрема, в частині приведення у відповідність до ЗУПФПО). Тому 5-річний обсяг підвищення кваліфікації педагогічних працівників ЗФПО становить 120 годин (п.16 Постанови КМУ № 800), а орієнтовний щорічний обсяг має бути кратним 24 годинам.

Особлива думка: прикро дивує тема «хачу прахажу, хачу падажду, цього року – 5 годин, наступного – 35» і т.д. Підвищення кваліфікації визначено як системний процес, спрямований на постійну актуалізацію професійного рівня педагогічного працівника. Невже це потрібно пояснювати?



7. Наостанок – про законопроєкти «Про професійну (професійно-технічну) освіту»:

- вже чую обурення «як ви могли, це ж першочергове!?»;

- це першочергове для професійної (професійно-технічної) освіти;

- 10.02.2021 на засіданні Комітету ВРУ з питань освіти, науки та інновацій було ухвалено рішення про розробку узгодженого законопроєкту, створення відповідної Робочої групи.

- у нас є свій ЗУПФПО, імплементація якого у самому розпалі;

- вказаний у дописі матеріал є тільки частиною актуальних/перспективних ліній, які реалізовуються/потребують реалізації/плануються до реалізації.

Тож до роботи, колеги, бо ми того варті!

Володимир Зеленський

 

 ОСВІТА UA

СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ НА 2021 РІК





За ініціативою Президента України Володимира Зеленського Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет презентував стратегію розвитку освітньої галузі на 2021 рік.

Міністр акцентував увагу на продовженні реформування освіти і, серед іншого, розповів про досягнення. Зокрема, було затверджено нову редакцію базового компонента дошкільної освіти. Відкрито 24 дитячі садки, 16 з яких – у межах Національної програми «Велике будівництво». Створено 13 268 додаткових місць у дитсадках.

«Головна мета державної політики у цій сфері – забезпечення доступної та якісної дошкільної освіти, яка є стартовою платформою для особистісного розвитку дитини та підготовки її до навчання в Новій українській школі», – зазначив Сергій Шкарлет під час виступу на форумі «Освіта України 2021: стратегічні цілі та пріоритетні напрями».

Також затверджено державний стандарт базової середньої освіти. Виділено 600 мільйонів гривень на закупівлю шкільних автобусів. Триває реформа «Нова українська школа». Найкращі учасники зовнішнього незалежного оцінювання отримуватимуть президентську стипендію – 10 тисяч гривень. Також найкращі учні одержать гранти Президента України на навчання за кордоном. Збільшено кількість шкіл, які мають підключення до мережі Інтернет.

«Ми прагнемо мотивувати наших дітей та молодь до навчання, розвитку, реалізації власних нахилів, здібностей і талантів і заохочувати їх за інтелектуальні, творчі та інші здобутки. Хочу від усіх освітян висловити вдячність Президенту України Володимиру Олександровичу Зеленському за те, що він всебічно підтримує сферу освіти й науки», – зазначив Сергій Шкарлет.

Перша леді Олена Зеленська розповіла про реформу шкільного харчування, яка реалізується під її патронатом.

Уперше з бюджету профінансовано закупівлю обладнання для спеціальних шкіл та навчально-реабілітаційних центрів.

Розширено доступ вступників, які мешкають на тимчасово окупованих територіях, до українських закладів вищої освіти та затверджено стандарти вищої освіти. Розроблено законопроект «Про освіту дорослих».

У 2021 році в Україні запустять Єдину міжвідомчу електронну платформу для набору іноземних студентів.

Також цього року має бути затверджена Концепція державної програми відновлення та розбудови мережі гуртожитків.

Щоб перевірити, як на практиці працюватиме стратегія, Глава держави відвідав новозбудований гуртожиток № 7 Київського національного торговельно-економічного університету.

Це перший у країні студентський гуртожиток, що вводиться в експлуатацію на виконання Указу Президента України «Про вдосконалення вищої освіти» № 210/2020 від 3 червня 2020 року.

У гуртожитку забезпечено сучасний рівень комфортності проживання. Приміщення повністю оснащене автоматизованою системою пожежної безпеки.

Ректор Київського національного торговельно-економічного університету Анатолій Мазаракі повідомив, що вже вирішено питання підключення гуртожитку до систем водопостачання та електромережі.

Гуртожиток входить до інклюзивного освітнього середовища КНТЕУ, у ньому облаштовано пандуси, ліфти тощо.

Президент особисто перевірив покриття безкоштовною мережею Wi-Fi у гуртожитку.

До комплексу входить 4-поверховий соціально-побутовий блок з приміщеннями для самопідготовки та навчання студентів, коворкінгу, спорту (тренажерна зала, зала для фітнесу, більярду, настільного тенісу) та студентського дозвілля (кінотеатр, медіа-студія, студія звукозапису, репетиційні зали тощо), пральня, медичний ізолятор та перукарня.

Глава держави оглянув житлові приміщення, кімнати соціального блока, а також оздоровчого, спортивного та культурно-мистецького напрямку.

Крім того, він оглянув спортивний зал гуртожитку. Володимир Зеленський зазначив, що Офіс Президента може допомогти отримати тренажери для занять.

Ректор Київського національного торговельно-економічного університету зазначив, що кожного року кількість вступників збільшується, тому виникає проблема перенаселення старих приміщень гуртожитків.

«Вірю, що разом нам вдасться вивести нашу освіту на новий рівень. Вірю, що ми зможемо спільно втілити у життя просту формулу «Щасливі вчителі. Щасливі діти. Щасливі батьки. Щаслива Україна». Вірю, що оцінкою нашої спільної роботи будуть тверді 12 балів!» – підсумував Глава держави.

 

 

 

 

 

ЦІКАВИЙ ДОСВІД

 УЧИТЕЛЬКА З ХАРКІВЩИНИ, ЯКА ЗАПИСУЄ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ РЕП, СТАЛА ПЕДАГОГОМ РОКУ



Ольгу Халепу з Харківської області визнали найкращим педагогом 2020 року. Вчителька стала популярною завдяки реп-урокам, які вона записує для своїх учнів. Пише - джерело. Джерело: Фейсбук Ольги Халепи Педагогиня з Лозівського району Харківщини потрапила в рейтинг всеукраїнського суспільно-політичного тижневика “Освіта”. Як на відзнаку відреагувала сама вчителька 

"Нічого собі! Мене визнали кращим педагогом 2020 року. Здивована, – написала Халепа.

 Видання Kharkiv Today пише, що вчителька біології стала лауреаткою нагороди “Засвіти вогонь”. Її жінці дали за інноваційний підхід до організації дистанційного навчання, винахід з початку карантину ефективного способу зробити урок не лише цікавим, але і захопливим. Що відомо про креативність педагогині: Навесні 2020 року Ольга Халепа почала записувати реп-уроки з біології. Вона сама римує терміни для репу, а потім читає їх на відео. Вчителька продовжує регулярно оновлювати свій ютуб-канал, публікуючи нові оригінальні уроки.  

 

Продовження читайте тут: https://korektno.com.ua/uchytelka-z-harkivshhyny-yaka-zapysuye-dlya-shkolyariv-rep-stala-pedagogom-roku/69667/?fbclid=IwAR0lC5fG83a6JaT4jn_xciNPDczjluM44RQKvoj2M7sirfzEMh8acgDgCPE

 

 

 

 

 

ЗОЛОТІ ЦИТАТИ

Думки, над якими хочеться замислитися




25 глибоких і цікавих цитат, які дають поживу для роздумів:

  • Ваш розум програмується. І якщо ви не будете програмувати його самі, хтось буде робити це за вас. © Джеремі Хаммонд
  • Мати низьку думку про себе – це не скромність. Це саморуйнування. © Боббі Соммер
  • Мінімалізм полягає не у відсутності чогось. Це просто ідеальна кількість чогось. © Ніколаc Берроуз
  • Деякі туристи думають, що Амстердам – ​​це місто гріха, але насправді – це місто волі. Просто в умовах свободи більшість вибирає гріх. © Джон Грін
  • Якщо ви думаєте, що вже досягли просвітлення, спробуйте просто провести тиждень зі своєю сім’єю. © Баба Рам Дассо
  • Розум досить швидко адаптується до всього, крім нудьги. © Емілі Дікінсон
  • Колір правди – сірий. © Андре Жид
  • Телебачення ніколи не буде формою мистецтва, тому що воно потурає очікуванням глядачів. © Міхаель Ханеке
  • Я помітив, що навіть люди, які стверджують, що усе визначено і що ми не можемо нічого змінити, завжди дивляться по сторонах, переходячи дорогу. © Стівен Хокінг
  • Життя – це не те, що ви отримуєте. Це те, що ви робите з отриманим. © Стефані Перкінс
  • Неможливо стати освіченими, якщо читати тільки те, що нам подобається. © Жозеф Жубер
  • Іноді, якщо страшенно хочеться з’їсти печиво, яке не можна – я замислююся. На що більше воля Божа? Щоб я був щасливий? Чи щоб їв тільки те, що належить? … І я їм печиво. © Далай-лама
  • Щось весь час стримувало нас і робило слабкішими. Виявилося, що це ми самі. © Роберт Фрост
  • Якщо ви хочете зробити щось велике в один прекрасний день, пам’ятайте: один прекрасний день – це сьогодні. © Джордж Лукас
  • Я пишу так, ніби рятую чиєсь життя. Можливо своє власне. © Кларісі Ліспектор
  • Культура – це ваша операційна система. © Теренс Маккена
  • Практикуйте доброту весь день до всіх оточуючих вас людей, і зрозумієте, що ви вже зараз на небесах. © Джек Керуак
  • Солдат – остання ланка еволюції тваринного світу. © Джон Стейнбек
  • Подорожуй тільки з тими, кого ти любиш. © Ернест Хемінгуей
  • Маяк НЕ носиться по всьому узбережжю в пошуках човна, яого можна врятувати. Він просто стоїть на одному місці і світить. © Енн Ламотт
  • Якщо єдина молитва, яку ви говорите в вашому житті – це «спасибі», цього вже достатньо. © Майстер Екхарт
  • Планеті не потрібна велика кількість «успішних людей». Планета відчайдушно потребує миротворців, цілителів, реставраторів, оповідачів і люблячих всіх видів. Вона потребує людей, поруч з якими добре жити. Планета потребує людей з мораллю, які готові включитися в боротьбу, щоб зробити світ живим і гуманним. А ці якості мають мало спільного з «успіхом», як він визначається в нашому суспільстві. © Далай-Лама
  • У п’ять років я навчився читати. Нічого важливішого в моєму житті так і не відбулося. © Маріо Варгас Льоса
  • Все, що має бути сказано, вже було сказано. Але оскільки ніхто не слухав, все повинно бути повторено знову. © Андре Жид
  • Я зробив найстрашніший гріх з усіх можливих гріхів. Я не був щасливий.