понедельник, 19 апреля 2021 г.

 

ПІДСУМКИ ТИЖНЯ В ОСВІТІ: ГОЛОВНІ ПОДІЇ

В Україні з'являться підрозділи іноземних вишів. Кабінет Міністрів ухвалив постанову, що відкриває шлях до заснування в Україні підрозділів іноземних закладів вищої освіти. Іноземні виші зможуть відкривати свої підрозділи у формі інститутів, коледжів, факультетів або відділень.

Списки на вакцинацію готуватимуть директори шкіл. Працівникам сфери охорони здоров'я, освіти, а також соціальної сфери не потрібно записуватись в чергу для вакцинації проти COVID-19, реєстрацію на вакцинацію здійснюватимуть керівники закладів.

Парламент очікувано скасував обов'язковість шкільних іспитів. Верховна Рада ухвалила законопроєкт, який передбачає звільнення випускників повної середньої освіти від обов'язкового проходження державної підсумкової атестації у формі ЗНО.

Рада зробила крок до створення ліцеїв у малих містах. Верховною Радою в першому читанні ухвалено законопроєкт щодо вдосконалення механізмів формування мережі ліцеїв для запровадження якісної профільної середньої освіти.

Освітянякі долучені до ЗНОзакликали вакцинуватись. У Міністерстві охорони здоров'я закликали освітян, які братимуть участь у проведенні ЗНО, вакцинуватися проти COVID-19. Щеплення робитимуть китайською вакциною виробництва Sinovac Biotech, що надійшла до України 25 березня.

Уряд не втомлюється популяризувати математику. В Україні затверджений план заходів щодо популяризації природничих наук і математики до 2025 року. Реалізацію плану буде покладено на міністерства, центральні органи виконавчої влади та обласні державні адміністрації.

За високі результати ЗНО призначатимуть стипендії. Найкращим школярам, які отримуватимуть високі результати зовнішнього оцінювання, а також переможцям всеукраїнських і міжнародних учнівських олімпіад, призначатимуть щорічні державні стипендії.

В Україні вивчать роботу закладів з підготовки вчителів. В Україні розпочалось проведення дослідження закладів, що надають послуги з підготовки педагогічних працівників. Очікується, що результати дослідження вплинуть на освітню політику з підготовки та професійного розвитку вчителів.

ЦИТАТА ДНЯ 

Освіта- найвизначніша з усіх земних благ, 

але тільки тоді, коли вона найкращої якості. 

Інакше вона абсолютно марна.

Р. Кіплінг

 ОСВІТА UA:



Сьогодні Кабінет Міністрів України затвердив План заходів щодо популяризації природничих наук та математики до 2025 року.
«Ухвалене рішення сприятиме розвитку природничо-математичної освіти як фундаментальної основи для становлення держави, залученню молодих людей у професію та викладанню природничих і математичних дисциплін на належному рівні», – зазначив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет.
Зокрема, документом передбачені такі заходи:
▪ підвищення якості природничої і математичної освіти в Україні;
▪ збільшення привабливості природничо-математичних спеціальностей для краще підготовлених вступників до закладів фахової передвищої та вищої освіти;
▪ виведення матеріально-технічного та методичного забезпечення викладання природничих дисциплін на належний рівень;
▪ залучення у професію викладача (вчителя) природничих і математичних дисциплін активних молодих людей;
▪ забезпечення опанування сучасних освітніх технологій вчителями й викладачами природничих і математичних дисциплін.
Згідно з документом міністерствам, центральним органам виконавчої влади, обласним та Київській міській державним адміністраціям слід забезпечити виконання плану заходів у межах видатків, передбачених у державному та місцевих бюджетах на відповідний рік, а також інших джерел, не заборонених законодавством.



 ІНТЕРВ'Ю

«Багато битв в нашій історії програні через невдалі переговори», - Стівен Пінкер, професор психології Гарвардського університету.


Гарвардський психолог Стівен Пінкер: помилка №1 в спілкуванні, яку здійснюють навіть розумні люди
І чотири стратегії, які допоможуть доносити навколишнім інформацію так, щоб вас правильно розуміли. Сьогодні, коли електронна пошта і мляві розмови на роботі є звичним явищем, ніхто не застрахований від нерозуміння. Стівен Пінкер, автор книги «Почуття стилю», говорить, що головною перешкодою для ясного спілкування є феномен (когнітивне спотворення) під назвою «прокляття знання».Це поняття в загальних рисах означає, що «коли ви щось знаєте, вкрай складно усвідомлювати, як інші цього можуть не знати». Тобто ваші власні знання здаються настільки очевидними, що ви схильні думати, що все це теж знають.
За словами Пінкера, проблема полягає в тому, що ви швидше будете використовувати професійний сленг, який більшість людей не розуміє, щоб уникнути роз'яснень і покластися на абстрактні поняття, замість того, щоб описувати речі за допомогою конкретних термінів.
Отже, що ви можете зробити для того, щоб подолати «прокляття знання», коли ви пишете або говорите? Пінкер рекомендує наступні чотири стратегії.
1.Зверніть увагу на головну думку
2.Уважно вибирайте свої слова
3.Робіть перерву
4.Редагуйте жорстко



воскресенье, 18 апреля 2021 г.

 ГОВОРИМО І ПИШЕМО УКРАЇНСЬКОЮ



ПРОФЕСІЙНЕ ЗРОСТАННЯ ВИКЛАДАЧА

Як взаємодіяти із цифровим поколінням учнів – поколінням Z і поколінням «Альфа», для яких віртуальний світ стоїть на першому місці?  



ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІВІКАЦІЇ

ШАНОВНІ КОЛЕГИ!
Науково-методичний центр ВФПО 27 травня 2021 року проводитиме Міжнародну науково-практичну конференцію «Біобезпека, захист та благополуччя тварин».
Мета конференції – обговорення освітньо-наукових аспектів щодо біобезпеки та біозахисту, благополуччя тварин прийнятих у світовій практиці. принципи виявлення, аналізу та прогнозування біозагроз, спрямованих на запобігання можливим негативним наслідкам для живих систем..
Основні питання для обговорення:
• біобезпека в тваринництві;
• біозахист в лабораторіях;
• благополуччя тварин;
• захист тварин;
• концепція «Єдине здоров’я».
Реєстрація за посиланням: https://nmc-vfpo.com/mizhnarodnu-naukovo-praktychnu.../
Календар міжнародної конференції:
• приймання заявок на участь у конференції – до 20.05.2021
• приймання тез доповідей – до 15.05.2021.
Робота конференції
27 травня 2021 р., Науково-методичний центр ВФПО

Робочі мови конференції: українська, російська, англійська.

Сприятливий мікроклімат в колективі забезпечує почуття задоволеності власною діяльністю, підвищує ефективність професійної активності, позитивно впливає на здобувачів освіти.
Запрошуємо освітян долучитися до вебінара «Шляхи формування сприятливого психологічного клімату у педагогічному колективі».
🔔 19 квітня о 18.00 психологиня в галузі розвитку емоційного інтелекту Черниш Олена Степанівна проведе вебінар, протягом якого:
🔹 познайомить учасників із засобами покращення мікроклімату в педагогічному колективі;
🔹 запропонує систему практичних заходів для згуртування педагогічного колективу;
🔹 розгляне питання соціально-психологічної компетентності педагога;
📢 Зареєструватися на вебінар та замовити СЕРТИФІКАТ ви можете за посиланням:
📝Після перегляду вебінара ви маєте можливість пройти додаткове тестування для перевірки якості отриманих знань.
Після цього ви можете замовити СЕРТИФІКАТ.🏆
Сертифікат підтверджує вашу участь у вебінарі. У ньому вказується тривалість 2 академічні години.
‼️📌*Сертифікат від «Всеосвіти» відповідає п. 13 постанови КМУ від 21 серпня 2019 року № 800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27 грудня 2019 року № 1133)
До зустрічі на вебінарі! 👋

РЕЛАКС 



понедельник, 12 апреля 2021 г.

Підсумки тижня в освіті: головні події

В Україні створять електронну базу дитячих гуртків і секцій. Планується, що діяльність Інформаційної платформи допомагатиме батькам і школярам обрати найближчі за місцем проживання та напрямом діяльності дитячі гуртки, клуби та секції.

Президент створив Раду з розвитку професійної освіти. Основними завданнями нового органу стануть аналіз законодавства та підготовка пропозицій щодо його удосконалення, прогнозування пріоритетних напрямів та шляхів розвитку професійної освіти.

Оголошено результати конкурсу імЯцика. В Україні підбили підсумки марафону з української мови, який цього року відбувався у дистанційній формі. Участь у цьогорічному конкурсі взяли 26 тисяч учасників. Переможці конкурсу будуть нагороджені преміями.

Випускників шкіл та коледжів звільнять від екзаменів. Парламентський Комітет з питань освіти, науки та інновацій рекомендуватиме Верховній Раді ухвалити рішення про звільнення цьогорічних випускників від проходження обов'язкової державної підсумкової атестації у формі ЗНО.

Київ запроваджує ще більш суворий локдаун. У столиці з 5 квітня запровадять більш суворі карантинні обмеження. Зокрема, будуть закриті всі школи та дитячі садки. Окрім того, громадський транспорт працюватиме лише за спеціальними перепустками.

Всеукраїнська школа онлайн отримає млн. Онлайн платформа «Всеукраїнська школа онлайн» отримає додаткове фінансування з бюджету в розмірі 6 млн 800 тисяч грн. Очікується, що виділення коштів надасть можливість створити для платформи ще 399 додаткових онлайн уроків.

Законопроєкт про ДПА розглянуть найближчим часом. Рішення, ухвалення якого дозволить звільнити цьогорічних випускників повної загальної середньої освіти від обов’язкового проходження державної підсумкової атестації, може бути розглянуте Верховною Радою як невідкладне.

Україна хоче долучитись до програми «Горизонт Європа». Україна прагне виконати міжнародні процедури для підписання Угоди про приєднання до програми ЄС з досліджень «Горизонт Європа». На переговори з Європейською Комісією відрядять делегацію на чолі з міністром освіти.

У МОН заявляютьщо якість шкільних їдалень під контролем. Чиновники міністерства відзвітували, що більшість недоліків, які були виявлені під час обстеження харчоблоків в українських школах, було усунено за координації МОН та обласних департаментів освіти і науки.

27 % вчителів не впоралися з сертифікаційним тестом ЗНО. Значна частина вчителів початкових класів, які цього року взяли участь у незалежному оцінюванні фахових знань та умінь в рамках проєкту сертифікації, не змогли подолати пороговий бал тесту.

Україна візьме кредит на ремонт і обладнання для вишівУкраїнські університети зможуть отримати 200 млн доларів кредитних коштів від Міжнародного банку реконструкції та розвитку. Планується, що кошти будуть спрямовані на ремонтні роботи та закупівлю сучасного обладнання.

 РОЗВИТОК ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

На Урядовому порталі оприлюднено розпорядження
Кабінет Міністрів України
щодо плану пріоритетних дій на 2021 рік bit.ly/3sZBAZL.
«Серед завдань, що поставлені нами на 2021 рік, – розширення доступу дітей до якісної дошкільної освіти, оновлення змісту загальної середньої та професійної освіти. Це дасть змогу формувати в учнів необхідні для життя компетентності, зокрема громадянські. Також заплановано впровадження нових підходів до організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти, підвищення престижності педагогічної праці та заохочення педагогів до особистого і професійного зростання. Також серед пріоритетів – забезпечення фінансової автономії закладів вищої освіти для провадження своєї діяльності та удосконалення законодавства у сфері науки і технологій», – зазначив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет.
Згідно з планом, у 2021 році команда МОН має намір здійснити кроки та конкретні дії для реалізації реформ у всіх сферах діяльності Міністерства.
Докладніше: bit.ly/31Vla8O



ІНТЕРВ'Ю

Якщо людина не крокує в ногу зі своїми супутниками, можливо, їй вчуваються звуки іншого маршу. Так нехай же карбує крок під ту музику, яка чується їй, хай і віддалену.
Генрі Торо, американський філософ
Потроху збирається група нового дистанційного курсу із менеджменту інновацій «Інновації в освіті: місія (не)можлива!?».
Цей дистанційний курс допоможе підсилити мотивацію до змін, ознайомить учасників з ефективними інструментами інноваційного розвитку та забезпечить ресурсними матеріалами. Зокрема, мова йтиме про те:
• Як навчати учнів знанням, які ще не існують?
• Інноваційні перетворення: як «змінити шину під час їзди»?!
• Закономірності поширення інновацій та особливості запуску механізмів інноваційного розвитку.
• Вікно можливостей інноваційного розвитку: як із «чорного» зробити «біле»?
• «Додавання родзинок» як спосіб утвердження інновацій у традиційному шкільному середовищі.
• Загрози та ризики(інноваційна яма, каргокульт тощо).
• Засоби подолання опору інноваціям.
• Десять порад директору школи, щодо менеджменту інновацій.
• Менеджмент інновацій на основі школобазованого менеджменту(SBM).
• Уроки інноваційних перетворень на прикладі роботи гімназії ім. Тараса Шевченка.
Кому цікаво, долучайтесь.
У вихідні дивимось цикл відеороздумів «Думки проти течії»:
1. Про педтехнології та школу, яка підсилює смак до життя. https://www.youtube.com/watch?v=8mjIuPdxTwk
2. Про «папочки» та перпедос. https://www.youtube.com/watch?v=KYktEzuhilc&t=28s
3. Про освіту з індивідуальним дотиком або навіщо мені банкнота у 200 чеських крон. https://www.youtube.com/watch?v=Du-H_vnaM-U
4. За зачиненими дверима класу або чому нам не варто боятися перевіряльників. https://www.youtube.com/watch?v=jkvTmQqblHQ&t=5s
5. Чому він крутиться або як легко створювати проблемні ситуації. https://www.youtube.com/watch?v=fT0iYrL1bc0&t=38s
6. Бананові історії з присмаком якості освіти. https://www.youtube.com/watch?v=_AIKSHx7Hn4
7. Як не робити з освіти сплющений м'ячик. https://www.youtube.com/watch?v=Dkp8doyZeS0&feature=youtu.be

 

 НА ЗАМІТКУ


Що має бути у шкільній аптечці: МОЗ затвердило перелік медикаментів

Оприлюднено новий перелік медичних виробів, лікарських засобів та інших матеріалів, що повинні бути у складі медичної укладки для надання медичної допомоги у медичному пункті закладу освіти. Відповідний наказ № 637 від 06.04.21 року затверджено Міністерством охорони здоров'я України.

Керівники обласних та Київської міської державних адміністрацій зобов’язані забезпечити заклади освіти медичними виробами, лікарськими засобами та іншими матеріалами, які відповідно до Примірного переліку повинні бути у  медичному пункті закладу освіти.

У переліку зазначені 33 найменування медичних виробів, лікарських засобів та їх необхідна кількість. Зокрема: шприци ін’єкційні різного об'єму, маски-клапани для штучної вентиляції легень, механічні вироби для зупинки кровотечі, системи для переливання інфузійних розчинів, пульсоксиметр портативний, термометр (в тому числі цифровий або інфрачервоний), тонометр, дезінфекційні засоби, перев’язувальні матеріали, розчини для ін’єкцій та зовнішнього застосування, аерозоль для інгаляцій та інші необхідні засоби. 

https://vseosvita.ua/news/shcho-maie-buty-u-shkilnii-aptechtsi-moz-zatverdylo-perelik-medykamentiv-39572.html?fbclid=IwAR0Ty8omsiSDlPidUPsMYI0mxlCpHfHPVM3RaggHsiY0jzRd0GzvlCQAtXI



ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ



 Модель 4-К в освіті: від теорії до практики

Ми, як вчителі, працюємо з майбутнім поколінням та, вкладаючи в них ті чи інші знання, розвиваючи їхні вміння, маємо розуміти, як зміниться наша планета через кілька років, до чого саме ми готуємо наших дітей, які засади вкладати в учнів, адже зрозуміло, що для того, щоб бути конкурентним, важливо розвивати саме ті навички, які будуть затребуваними у майбутньому.

Ми щодня бачимо дуже багато різноманітних нововведень, проте не завжди розуміємо, як саме це можна впровадити в освіту, щоб учням та вчителям було зручно та комфортно. Ігромайстриня Вікторія Харитонова допоможе нам розібратись у цьому через модель 4К (Креативність, Критичне мислення, Колаборація та Комунікація).

Чому саме модель 4К?

  • У 2016 році президент Всесвітнього економічного форуму в Давосі Клаус Шваб оголосив, що почалася Четверта технологічна революція. Це означає, що скоро все за нас будуть робити роботи.

  • Такі професії, як бухгалтер, секретар, бібліотекар, турагент стануть долею машин, а  однотипна інтелектуальна робота буде вважатись механічною, не для людини.

  • Tesla Motors оголосила про створення повністю автоматизованого акумуляторного заводу. Google купила Dropcam, Nexst і Skybox. Діловий світ вже почав готувати студентів різних коледжів і університетів для своїх цілей.

Дуже часто зараз діти мислять критично та кажуть, наприклад: “Я не зовсім розумію, для чого мені вивчати математику”. Вікторія Харитонова радить обов’язково звертати увагу дітей на такі речі як розвиток технологій та час від часу продивлюватись ті нові тенденції, які виникають, аналізуючи їх разом з дітьми, аби розуміти, до чого їм треба готуватись в майбутньому.


https://vseosvita.ua/news/model-4-k-v-osviti-vid-teorii-do-praktyky-38996.html?fbclid=IwAR0OSAnUOBmu96G-NJuFMin7FfBvq__dPjpXAABVZSijbZCHR8YmWtfuq70

ГОВОРИМО І ПИШЕМО УКРАЇНСЬКОЮ 

Слова «челендж», «лайк», «контент» уже стали для нас настільки звичними у повсякденному житті та використанні, що навіть дивно подумати про те, як можуть звучати іншомовні слова українською.🇺🇦
Ми створили пам'ятку, аби нагадати, як гарно звучать українські слова:👇


ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ВИКЛАДАЧА 

*Ознайомтесь - https://onedrive.live.com/?authkey=%21AAP9ch2YiU727fY&cid=5E8999F54A87BB53&id=5E8999F54A87BB53%211868&parId=5E8999F54A87BB53%211867&o=OneUp

*Перегляньте відео



ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ 


Шановні колеги! АКАДЕМІЯ СУЧАСНИХ ОСВІТЯН запрошує пройти курси підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.
🔰
ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ "Тайм менеджмент як ефективний інструмент учителя в контексті нового змісту освіти"
🔰
ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ "Педагогіка партнерства як продуктивна форма взаємодії вчителя, учнів та батьків"
🔰
ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ "Організаційно-методичні засади розвитку професійної компетентності педагога в умовах інклюзивного навчання"
🔰
ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ «Soft-skills (м'які навички): шляхи їх формування в освітньому просторі"
🔰
ОСВІТНЯ ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ "Критичне мислення – ресурс інноваційних змін учасників освітнього процесу"
Детальна інформація про курси вреєстрації та на сайті


«ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ
СТУДЕНТСЬКОЇ НАУКИ» - https://natc.org.ua/docs/Menu/college/Priklad%20oformlenny%20literatuty_1.pdf