НУШ

ШКОЛА 2020: ГОЛОВНІ НОВОВЕДЕННЯ В 2019-2020 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Як зміниться шкільне життя в 2019-2020 навчальному році, чи скасують шкільну форму і про які нововведення у системі освіти потрібно знати батькам і дітям, читайте в нашій статті.

З 1 вересня 2019 року українську школу очікує чимала кількість нововведень, таких як скасування шкільної форми, електронні учнівські квитки, конфіденційність в системі оцінювання та багато іншого. Ми зібрали всі нововведення 2019-2020 року згідно проекту закону » про повну середню освіту», щоб батьки та учні знали про свої нові права і можливості.

Скасування співбесіди при вступі до 1 класу

Кожна дитина має право на рівний доступ до освіти. У зв’язку з цим конкурсний набір дітей в 1 клас скасовується. Тепер першокласники будуть зараховані до шкіл за їх місцем реєстрації, незалежно від того, спеціалізована ця школа або загальноосвітня. Вибрати іншу школу можна, але тільки якщо в ній залишаться вільні місця після прийому «своїх» учнів. У такому випадку можливий конкурс.

Скасування обов’язкової шкільної форми

Президент України Володимир Зеленський у червні скасував указ про обов’язкову шкільну форму. У новому навчальному році тільки ви і ваша дитина має право вирішувати, що надіти сьогодні в школу. Адміністрація школи більше не зможе примушувати учнів відвідувати уроки виключно у формі.

Наприклад, Уляна Супрун (в. о. міністра охорони здоров’я України), висловилася наступним чином, щодо учнівської форми:

Однаковий одяг жодним чином не впливає на показники успішності і відвідуваності учнів, а також не кращим чином впливає на креативність дітей і їх свободу самовираження.

Нове меню для шкільних їдалень

Вже до кінця 2019-2020 навчального року КМДА планує перевести всі столичні школи на мультипрофільне меню. Ціна за обід не зміниться, продукти залишаться тими ж, але тепер обід в їдальні буде нагадувати шведський стіл, де учні зможуть самі вибирати, що з’їсти сьогодні.

З 1991 року книга рецептів не змінювалася, а все нові пропозиції відсікалися фразою: «що ви хочете за 15 грн». А ось, наприклад, Євген Клопотенко (відомий український кулінар) розробив нові рецепти для шкільних їдалень і довів, що за ті ж 15 гривень дітей можна нагодувати корисною і смачною їжею.

Світловідбиваючі жилети для учнів 1-4 класів

З 1 вересня 2019 року в силу вступає нове правило: учні 1-4 класів зобов’язані носити світловідбиваючі жилети в темний час доби по дорозі в школу і додому. Взимку буде доречно надіти жилет і вранці поверх куртки або пальто. Завдяки цьому водії будуть краще бачити дітей на дорозі, що дозволить зменшити кількість школярів, що постраждали в ДТП.

Електронний учнівський квиток

У новому навчальному році 2019-2020 всі школярі, замість звичайних учнівських квитків, отримають нові — електронні. Це дозволить батькам відстежувати переміщення дитини по місту за допомогою спеціального додатку, а школярам-уникати черг в метро.

Вільний вибір форми навчання

Це нововведення стосується дітей, які змушені пропускати уроки через часті хвороби або ж серйозні заняття спортом, музикою та іншим.

У таких випадках батьки мають право подати заяву в адміністрацію школи, щоб перевести дитину на індивідуальну форму навчання. Після чого вчителі складають для таких дітей спеціальний навчальний план. Оцінка рівня знань буде проходити два рази на рік у вигляді підсумкової контрольної роботи.

Вести уроки в школі зможуть не тільки вчителі

Коли в школі, наприклад, немає профільного вчителя, то окремі уроки зможе проводити гурток або організація з хорошими фахівцями. Такий підхід називається мережевою формою навчання. Так можна вирішити проблему нестачі вчителів.

Запропонувати свої послуги зможуть всі установи, які зацікавлені в такій співпраці.

Оголошення оцінок школярів

Відтепер оцінки учня — це його особиста інформація, яку вчитель не має права розголошувати, тобто оголошувати на весь клас.
Безпосередньо на уроці вчитель може загальними фразами оцінити відповідь/роботу учня, але оцінку в балах — виставляти у щоденник на перерві або після уроків в індивідуальному порядку. Це стосується і батьківських зборів.

У Міністерстві освіти вважають, що так можна вирішити проблему цькування серед школярів через оцінки.

Скасування дощок пошани для відмінників

Кожен учень індивідуальний у своїх успіхах. Хтось краще вчиться, а хтось краще грає у футбол, танцює або співає. Діти різні, і здібності у них теж різні, кожен талановитий по-своєму.

Зміни в програмі ЗНО 2020 з української літератури

У новому навчальному році змінилася програма ЗНО з української літератури, деякі твори прибрали, деякі — додали.

Так випускникам 2019-2020 року можна не читати наступні твори, на ЗНО вони не виносяться:

«Маруся» Г. Квітка-Основ’яненка,
«Гайдамаки» Т. Шевченка,
» Гімн » І. Франка,
«Земля» О. Кобилянська,
«Молюсь і вірю» М. Рильський,
«Київ-традиція» М. Зеров,
«Дитинство» Ю. Яновський,
«Україна в огні» О. Довженко,
«Залізний острів» О. Гончар,
«Як добре те, що смерті не боюсь я», «О земле втрачена, явився!… «В. Стус,
«Українське альфреско» Л. Костенко.

Але натомість до програми включили твори:

«Захар Беркут» І. Франка
«Камінний хрест » В. Стефаник,
«Valse mélancolique» О. Кобилянська,
«У теплі дні збирання винограду» М. Рильський,
«Майстер корабля» Ю. Яновський,
«Лебеді материнства» В. Симоненко,
«Наша мова» В. Голобородько,
«Модрі Камінь» О. Гончар,
«Господи, гніву пречистого»» В. Стус,
«Два кольори» Д. Павличко.

Також школярі можуть сфокусуватися тільки на 1 і 4 частини роману «Хіба ревуть воли» Панаса Мирного, інші частини виносити на тестування не будуть.

ДЖЕРЕЛО: 2016rik.com.ua

ОСВІТОРІЯ

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ ЩОДО ОРГАНІЗОВАНОГО ПОЧАТКУ НОВОГО 2019/2020 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

Лист МОН України  №1/9-531 від 23.08.2019  “Щодо ціннісно орієнтованої тематики проведення Першого уроку та навчання у 2019/2020 н.р.”

Лист МОН України №1/11-7730 від 23.08.2019 “Про умови та порядок проведення всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2020″”

Лист МОН України № 1/11-5966 від 01.07.2019 «Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019/2020 навчальному році»

Порядок підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників

Переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2019/2020 навчальному році

Лист МОН України від 20.08.2019 №1/9-525 “Щодо організації форм здобуття загальної середньої освіти”

Лист МОН України від 26.06.2019 № 1/9-409 “Методичні рекомендації щодо організації інклюзивного навчання в закладах освіти у 2019-2020 н.р.”

Лист МОН України від 16.08.2019 № 1/9-523 “Про національно-патріотичне виховання у закладах освіти у 2019/2020 навчальному році”

Лист МОН України від 02.07.2019 № 1/9-419 «Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році»

Лист МОН України від 18.07.2019 №1/9-462  “Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2019/2020 навчальному році”

Деякі питання щодо створення у 2019/2020 н.р. безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок

Положення про сертифікацію педагогічних працівників

Інструкція з діловодства у закладах загальної середньої освіти

Збірник календарно-тематичних планувань з української мови та літератури на 2019-2020 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з англійської мови на 2019-2020 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з історії та правознавства на 2019-2020 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з біології на 2019-2020 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з хімії на 2019-2020 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з фізики та астрономії на 2019-2020 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань з географії на 2019-2020 н.р.

РЕЛАКС

Все наше життя - побачення з красою і нескінченний пошук краси. Белла Ахмадуліна

ПІЗНАЙ СЕБЕ

Цей тест за 2 хвилини розповість, що приховує ваша підсвідомість. Не дарма ним користуються психологи!

Даний тест використовують психологи в якості одного із способів, які допомагають визначити, що приховує підсвідомість людини. Перед вами – підвальне приміщення, в якому накопичилося чимало найрізноманітніших речей.

Що впало в очі вам в першу чергу? Може, ви хочете позбутися від цієї речі?

Гойдалка

Гойдалки символізують ваше особисте життя. Можливо, на даний момент ви відчуваєте брак близькості. Крім того, цей знак може символізувати любовну одержимість, яка бере початок з внутрішніх проблем.

Ящики

Прямокутні ємності є відображенням особистості людини. Чим вони наповнені? Що в них приховано? Чи прозорі у них стінки або ж за ними нічого не видно? Якщо ви вибрали цей символ, вам є над чим подумати. Ви можете провести пряму аналогію: які характеристики коробок, такий ваш стан на даний момент.

Розбите дзеркало

Дзеркало символізує нас самих. Якщо ви вибрали цей предмет, значить, ви відчуваєте себе розбито і невпевнено. Цілком можливо, що ви стоїте на роздоріжжі і не знаєте, як вчинити. Також цей знак може говорити про те, що в вас борються дві особистості, і ви не можете знайти своє справжнє “я”.

Колесо

Колесо символізує відносини між вами і зовнішнім світом. Якщо ви вибрали цей символ, значить, ви зараз в глухому куті. Ви біжите по замкнутому колу і не можете прийти до місця призначення. Зупиніться. Зараз ви нагадуєте хом’яка, який біжить в колесі.

Молоток

Цей символ є ознакою того, що ви всіма силами намагаєтеся досягти бажаного, причому вам неважливо, що для цього потрібно йти по головах. Ви навіть не проти проявити насильство, якщо знадобиться.

Лялька

Лялька уособлює ваш зв’язок з дитинством. Ви панічно боїтеся дорослішання і, як наслідок, старіння. Кожен наступний рік вселяє вам страх, і ви намагаєтеся усіма силами перешкодити старінню. Можливо, зовні ви намагаєтеся омолодитися.

Книги

Книги – символ знань і, як наслідок, життя. Однак, якщо вони поміщені в підвал, ймовірно, ви втратили сенс існування.

Картина

Картина – явна ознака того, що у вашому житті панує повна гармонія. Ви живете в повній згоді з собою і оточуючими. До близьких ви ставитеся з розумінням.

Решітка

Ознака закритості, замкнутості і відчуженості. Ймовірно, в даний момент ви відчуваєте депресію або дуже пригнічений настрій. Вам тривожно, і ви не знаєте, як зібратися, щоб жити далі.

Зламаний стілець

Зламані меблі символізують період стресу, невизначеності і відсутність відпочинку.

Кошик яблук

Цей символ говорить про те, що ви перебуваєте на шляху до отримання знань, мудрості і набуття особистого щастя.

Драбина

Драбина символізує перехід до чогось нового. Незабаром ви досягнете своєї мети. Але зверніть увагу, що драбина веде в нікуди. Можливо, вас чекають труднощі. Тільки ваше ставлення до перешкод може визначити результат: побоїтесь – не отримаєте нічого; гордо подолаєте всі труднощі – благополучний результат гарантований.

до 

Форум креативних словесників

ПРАВОПИС

НА ЗАМІТКУ

У ЗОНІ КОНФЛІКТУ: ЧИ ПОТРІБНА ВЧИТЕЛЯМ ПСИХОЛОГІЧНА ТА ЮРИДИЧНА ДОПОМОГА

Робота вчителя: зворотній бік

Американське опитування Education Support Partnership 2017 року показало, що 75% вчителів відчувають фізичний та психологічний тиск на роботі, а третина респондентів зізналася, що повністю виснажені та живуть в постійному стресі.

Яка ж ситуація в Україні? БО “Фонд Максима Степанова” провів опитування серед вчителів, щоб вияснити — чи потребують вони психологічної та юридичної підтримки. Вдалося отримати понад 2200 відповідей, здебільшого це були вчителі Одеської області. Але на прикладі одного регіону можна побачити та почути біль загального масштабу. Спробуємо зазирнути трохи глибше і знайти відповідь на питання: з якими проблемами щодня зіштовхуються українські вчителі?

Ефект вигорання: міф чи реальність?

Учитель, якщо вірити штатним розкладам, працює лише півдня та має 2 місяці відпустки. А на загальному фоні професій та умов праці це виглядає, як щасливий квиток. Але ми спитали реальних вчителів, чи відчувають вони психологічну втому? Майже 65% опитуваних відповіли — так.

За даними опитування, найбільше учителі втомлюються від загальних зборів, зустрічей із батьками та перенавантажень на роботі. І що лякає — практично 48% педагогів не знають, як стабілізувати свій емоційний стан, не можуть відпочити та не користуються жодними практиками (наприклад, медитаціями чи спортом), щоб заспокоїти нерви і вийти зі стресової ситуації.

Чи потрібен психолог учителю?

Третина українських шкіл мають професійного психолога, але кожен п’ятий вчитель не бачить потреби в візитах до нього. Переважна більшість ніколи не зверталася за психологічною допомогою, про це красномовно свідчить цифра в 88%. Але конфлікти із батьками та учнями неможливо вирішити, коли ти перебуваєш в постійному стресі. Чи є вихід із цього замкнутого кола? Так – і це професійна психологічна підтримка вчителів. Поради та вказівки, які могли б допомогти розібратися в кожній окремій ситуації та вирішити її з мінімальними ризиками як для педагогів, так і для учнів чи батьків.

Не булінгом єдиним – з якими проблемами зіштовхуються вчителі?

Звісно, конфлікти з батьками та учнями, посідають почесне місце в рейтингу щоденного стресу. Але, як показало опитування, педагоги потребують значно ширшої підтримки, а коло питань не обмежується лише булінгом, погрозами та знущаннями.

Що турбує українських учителів? Опитування вказало на 4 головні теми:

• Розмежування обов’язків батьків та учителів
• Проблеми з матеріально-технічною базою шкіл
• Складні питання вакцинації дітей та відсутність медпрацівників у школах
• Застаріла система звітності, атестації та понаднормового навантаження вчителів.

Варто зазначити, що більше як 60% опитуваних ствердно відповіли на питання: чи знають вони свої права та обов’язки, а головне — чи розуміють їх. Але чи вберігає це від конфліктів на роботі? Ні, адже посадова інструкція не пояснює, як відповідати на погрози батьків, як змушувати учнів вчитися чи шукати способи розв’язати підліткові конфлікти. Команда “Фонду Максима Степанова” спробували з’ясувати, як працює юридичний захист вчителів та чи потребують вони підтримки в цій царині? І у відповідь отримали 91% схвальних “так”.

Підтримка для вчителів — як врятувати професію

Університет Пенсильванії 2012 року проводив дослідження, яке вказало, що 30% вчителів залишають свою роботу після 3-х років, а 50% звільняються на 5-му році роботи. Зараз в Америці ситуація значно приємніша, адже для вчителів працюють центри допомоги, такі, як “Мережа підтримки при університеті Маямі”. Але чи зможемо ми перейняти подібний досвід та влаштувати хоча б кабінети довіри для вчителів?

Як показує дослідження, запит є, а отже необхідно шукати рішення. БО “Фонд Максима Степанова” запевняє, що найближчим часом в Україні запрацює онлайн-консультація для вчителів з юридичних та психологічних питань. Із будь-яким запитом можна буде звернутися до спеціалістів та отримати швидку реакцію. Обіцяють, що онлайн-платформа безкоштовної консультації з’явиться на початку нового навчального року. І ймовірно, це буде перший крок до змін в корпоративній культурі освіти.

ЦІКАВЕ ІНТЕРВ'Ю

Чому 54 тисячі абітурієнтів не склали цьогорічне ЗНО

Експерт розповів, чому результати цьогорічного ЗНО є невтішними Фото: konkurent.in.ua

10 липня в Україні почнеться прийом документів від вступників у заклади вищої освіти. Проте 53 613 абітурієнтам цього не вдастся зробити, адже вони не склали поріг з основного для всіх предмету - української мови та літератури.

Із загальної кількості 339 753 учасників ЗНО - це 15,8%. У 2018 році, попри однаковий поріг у 23 бали, ця цифра становила 14,5%. Це майже на 7 тис осіб менше, ніж цього року. У 2017 таких абітурієнтів було всього 8%.

- Якісного прориву системи загальної середньої освіти за останні п'ять років не відбулося, - говорить шеф-редактор порталу "Освітня політика" Віктор Громовий. - Проект "Нова українська школа" працює лише в початкових класах. У старшій школі фактично немає змін.

Чи не зависокі порогові бали тестування "склав/не склав"?

- Ні, навпаки. Вони дуже низькі. Їх можна було б набрати завдяки простому вгадуванню. ЗНО впроваджували з метою відібрати найкращих абітурієнтів до вищих навчальних закладів. Якщо у Німеччині та інших розвинутих країнах лише 40% випускників шкіл стають студентами університетів, то це має бути нормою і в нас. Ще 40% здобувають там професійно-технічну освіту.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Чотири однокласники склали ЗНО на 200

В Україні ж близько 80% вступників потрапляють у вузи. Пороговий бал повинен бути вищим. Він має відсіювати половину потенційних кандидатів на навчання в університети. Це дасть змогу зробити нормальну селекцію до вищих навчальних закладів.

Чи вплинуло на такий результат участь у ЗНО студентів професійно-технічних закладів?

- Якісний показник через таких вступників дійсно падає. Гадаю, що об'єднувати школу з ПТУ було поганим рішенням. Навчання в таких училищах розтягують на два-три роки, хоча їхню професію можна освоїти за пів року чи рік. Це є неефективно. Ті учні, які хотіли здобути повну середню освіту і надалі йти в університет, могли б скористатися іншими формами навчання, наприклад, екстернатом.

Українські школярі стали менш відповідальними у підготовці до ЗНО?

- Більшості учнів, які не склали пороговий бал на ЗНО, воно просто не потрібне. У таких абітурієнтів немає жодної мотивації. Складати тест повинні лише ті, хто претендує на університетську освіту.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: У МОН пояснили, на яких спеціальностях мінімальний прохідний бал

У минулому році були просто анекдотичні випадки, коли абітурієнти з результатом у 102 бали потрапляли на географічний факультет педагогічного університету на державну форму навчання. Якщо такі студенти стануть педагогами, не важко передбачити якою буде якість їхньої роботи в школі. Те, що тепер витягують на диплом навіть вкрай слабких студентів, демотивує до навчання й тих, хто міг би нормально вчитись.

Як на результати тестування впливають освітні підходи шкіл?

- Ми маємо визнати, що високий бал на зовнішньому незалежному оцінюванні є індивідуальним здобутком учня. Часто це результат роботи не школи, а репетитора, який "натаскує" учня на складання цього тесту. ЗНО ніяк не показує рівень навчання у школі. На жаль, зворотним боком медалі з написом "ЗНО" є й те, що в деяких навчальних закладах фактично відсутній освітній процес у випускних класах. Усі готуються до ЗНО, махнувши рукою на шкільну програму.

Як Ви оцінюєте якість тестів на ЗНО?

- В епоху інновацій стандартизовані тести, які пропонуються на ЗНО, є абсолютно застарілими. Вони не визначають вмотивованість та реальну спроможність ефективно навчатись в університеті. Наприклад, коли я як історик за фахом дивлюся на тести з історії України, усвідомлюю, що більшість завдань вимагають банального заучування. Не бачу в цьому ані найменшого сенсу, адже зараз у кожного є доступ до Інтернету і можна за лічені секунди знайти будь-яку потрібну дату чи ідентифікувати якусь картинку. Тести повинні визначати історичне мислення учня, те, як він вміє аналізувати події, а не перевіряти його пам'ять.

Як змінюється загальний рівень ерудиції українських учнів?

- Він знижується. Але не тільки учні, але й суспільство загалом деінтелуктуалізується. Здібні і матеріально забезпечені випускники масово їдуть на навчання за кордон, через складність у реалізації своїх навичок і талантів. Наприклад, торік лише в Ягелонському Університеті в Кракові навчалися близько п'яти тисяч українських студентів. Це один із провідних вузів Польщі. Україна перетворюється на аграрно-сировинний придаток цивілізованого світу.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Затвердили кількість бюджетних місць для вступників

Чи є способи підвищити знання сучасних школярів?

- Для початку треба зняти бюрократичні пута зі школи і вчителя, забезпечити реальну свободу педагогічної думки і дії. Звісно, необхідно вкладати кошти у професійний розвиток педагогів, створити вчителям комфортні умови праці та забезпечити гідну заробітну плату. Слід радикально модернізувати матеріально-технічну базу шкіл. Особливо це важливо для викладання точних дисциплін. Тоді і дітям буде цікавіше навчатися та й вчителі матимуть більше мотивації.

У 2019 році 15,8% абітурієнтів, які писали обов'язковий тест з української мови та літератури не подолали поріг "склав/не склав". Тест з математики не склали 18,17%. З фізики ця цифра дорівнює 14,97%.З історії України поріг не подолали понад 16% абітурієнтів, географії – 10,43%, хімії – близько 14%.